我們一起行走在班主任專業(yè)化的道路上—記常熟市班主任名師工作室活動(dòng)

寒冬，已冷，卻抵不住對(duì)教育執(zhí)著的追求。寒風(fēng)，正涼，卻吹不散對(duì)活動(dòng)渴望的熱情。伴著冬日暖陽(yáng)，12月9日，常熟市班主任名師工作室

2021-12-10

豐收季/我們和好習(xí)慣有個(gè)約定——記常熟市班主任名師工作室第十三次活動(dòng)

火紅的秋季常常是收獲的季節(jié)：農(nóng)田的稻子熟了，果園里的蘋果紅了，而我們可愛的孩子們也在收獲著一份份與眾不同的禮物。11月18日

2020-11-19

勤出真知，磨促成長(zhǎng)——記常熟市班主任名師工作室第十二次活動(dòng)

伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，各位老師相約來(lái)到美麗的常熟國(guó)際學(xué)校。顧雨沁班主任名師工作室十月份的活動(dòng)也如約而至。本次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：一

2020-10-28

準(zhǔn)備好，迎接新的開始——記常熟市班主任名師工作室第十一次活動(dòng)

涼爽的九月，我們迎來(lái)了第十一次工作室的活動(dòng)，顧雨沁老師邀請(qǐng)了蒲公英工作室成員張玲紅老師來(lái)到常熟國(guó)際學(xué)校做講座《備好開學(xué)第

2020-09-24

班級(jí)管理：如何營(yíng)造有特色的班級(jí)文化？——記常熟市班主任名師工作室第十次活動(dòng)

期末階段，常熟市班主任名師工作室主要以新冠疫情背景下班主任工作變化之思考，展開線上討論。工作室的老師共同學(xué)習(xí)了浙江省德育

2020-07-07

新境遇，新挑戰(zhàn)，新思考下“后浪”班主任的成長(zhǎng)

——記常熟市班主任名師工作室第九次活動(dòng)，隨著抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)度過(guò)最兇險(xiǎn)、艱難的時(shí)刻，進(jìn)入常態(tài)化防控階段，我們有機(jī)會(huì)

2020-05-23

【“疫”起來(lái)運(yùn)動(dòng)】運(yùn)動(dòng)不停歇——體育老師教你如何在家開展自我鍛煉

（一）男生：上肢力量和核心力量訓(xùn)練課（16分鐘）1、屈臂向后肩繞環(huán)20秒，2、靠墻劃臂8次，3、跪姿釋手俯臥撐16次，4、上斜俯臥撐

2020-03-09

疫情中的特殊孩子——江蘇省常熟市特殊教育學(xué)校

有這樣一群孩子，他們聽不見聲音，也不能有語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，他們就是常熟市特殊教育學(xué)校的少先隊(duì)員。在抗擊疫情期間，孩子們都放假在

2020-02-20

常熟娃 居家不閑著

在這特殊的寒假里，江蘇省常熟市少工委堅(jiān)決響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，要求全市少先隊(duì)員疫情期間在家保護(hù)好自己的前提下，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

2020-02-18

有一種美好叫“遇見”——記常熟市班主任工作室第八次活動(dòng)

我們踏著春的希冀，頂著夏的炎熱，跨過(guò)秋的蕭瑟，來(lái)到冬的沉淀。2019年12月25日上午，“顧雨沁班主任名師工作室”的成員們又一次

2019-12-25