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耕耘,以紙為田,以筆為鋤——三(5)班傳統(tǒng)節(jié)日小報展
傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著豐富的歷史文化內(nèi)涵,本周,小寶貝們通過制作小報,深入了解了節(jié)日的時間、來歷、習俗等,如春節(jié)的團圓、清明的祭
2025-03-17
1252 14 0其它生態(tài)文明低碳行,垃圾分類要先行——三(5)中隊棒棒小隊環(huán)保行
今天,我們?nèi)?)中隊棒棒小隊的隊員們一起參加了“生態(tài)文明低碳行,垃圾分類要先行”的主題活動。大家手持橫幅合影留念,臉上洋
2025-02-09
1041 16 0其它尋訪紅色記憶,傳承紅色基因——二(5)小分隊在行動
假期里,我們尋夢小分隊走進革命老區(qū)仁川,通過尋訪革命舊址、重溫先輩足跡,追尋紅色記憶、砥礪初心使命,傳承發(fā)揚革命先輩們艱
2024-09-06
552 3 0其它養(yǎng)成自理好習慣——一(5)中隊勞動實踐
太陽當空照,花兒對我笑。背上小書包,我去上學校。自己的學習用品自己整理,養(yǎng)成自理好習慣,讓我們從學會整理書包開始吧!我有
2022-12-14
965 14 0其它自己的事情自己做 ? ——一(5)中隊勞動實踐
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”熟悉的旋律,演繹勞動意義。我們雖然還是一年級的
2022-10-30
498 11 0其它暢游詩詞王國——三(7)班詩詞大會
如三山五岳巍峨屹立,是您!似五谷豐熟養(yǎng)育萬方,是您!恰甘霖雨露浸潤心田,是您——古詩詞!選手“磨拳擦掌”,觀眾熱情“爆棚
2022-06-15
700 16 0其它田間地頭快樂多——三(7)娃,愛勞動
馬克思曾說:“勞動創(chuàng)造世界?!眲趧邮巧畹幕A,是幸福的源泉,也是每個人走向成功的途徑。為了引導孩子們認識周圍的勞動人民
2022-05-23
312 12 0其它跟著課外書去旅行——在《柳林風聲》中賞四季之美
在《柳林風聲》中,大自然的四季變化,景色迷人。萬物復蘇的春天,生機勃勃的夏天,蕩漾著絲絲離愁的秋天,沉靜與酣睡的冬天,如
2022-05-05
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