深耕整本書(shū)閱讀 賦能核心素養(yǎng)培育——平邑縣“三新”聯(lián)動(dòng)城鄉(xiāng)教研第三共同體主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)

春末夏初，書(shū)香漸濃。為深入推進(jìn)“蓓蕾讀書(shū)”工程建設(shè)，落實(shí)新課標(biāo)“整本書(shū)閱讀”教學(xué)要求，5月15日下午，深耕整本書(shū)閱讀賦能核心

2026-05-15

“讀”具匠心 共沐書(shū)香——平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)教師讀書(shū)分享

在教育的沃土里，閱讀是滋養(yǎng)心靈的甘霖；在知識(shí)的海洋中，教師是引領(lǐng)學(xué)生前行的燈塔。書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青每一位敲門(mén)者。閱讀

2025-05-14

春光暖心，共研教學(xué)——一年級(jí)語(yǔ)文第四單元集體備課活動(dòng)

俗話說(shuō)："一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。"只有抓好集體備課，充分發(fā)揮小組的合力作用，才能有效的提高教學(xué)質(zhì)量。因此，3月27日

2023-04-13

“語(yǔ)”你“一”起，共同成長(zhǎng)—— 一年級(jí)語(yǔ)文組第三單元集體備課

俗話說(shuō)："一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。"只有抓好集體備課，充分發(fā)揮小組的合力作用，才能有效的提高教學(xué)質(zhì)量。因此，3月6日

2023-02-27

第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美朗讀者”第一期活動(dòng)紀(jì)實(shí)——一年級(jí)組

朗讀是一種有聲的語(yǔ)言藝術(shù)，更是學(xué)生必備的一種能力。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，豐富學(xué)生們的精神文化生活，平邑縣第七實(shí)

2023-02-20

新學(xué)期，“心”動(dòng)力——第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)組活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“疫”別多日，沉寂已久的校園，迎來(lái)孩子們的回歸。一年級(jí)的小同學(xué)們經(jīng)歷了居家線上學(xué)習(xí)，又無(wú)縫銜接寒假，超長(zhǎng)的假期生活陡然結(jié)

2023-02-09

“語(yǔ)”你共研，全力以“復(fù)”——平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組期末復(fù)習(xí)研討和集體備課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

隨著新課標(biāo)任務(wù)群的不斷內(nèi)化學(xué)習(xí)，我們語(yǔ)文集體備課也更加側(cè)重任務(wù)群的設(shè)計(jì)，鑒于這種新理念、新模式的出現(xiàn)，2月3日，我們一起組

2023-02-03

共研共學(xué)“任務(wù)群”，賦能高效新課堂——平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)（線上）研討會(huì)議紀(jì)實(shí)

金色的秋天還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，冬天的腳步已迫不及待向我們走來(lái)。面對(duì)卷土重來(lái)的疫情，平靜的生活又被按下暫停鍵，疫情打斷了線

2022-11-26

“語(yǔ)”你“一”起，共同成長(zhǎng)—— 一年級(jí)語(yǔ)文組集體備課

俗話說(shuō)："一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。"只有抓好集體備課，充分發(fā)揮小組的合力作用，才能有效的提高教學(xué)質(zhì)量。因此，11月21

2022-11-23

平邑縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師觀看“如何用教材教與學(xué)”交流研討會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

11月23日，課程教材研究所召開(kāi)“如何用教材教與學(xué)”研究項(xiàng)目教材使用案例交流研討會(huì)?？紤]到疫情的不確定性，本次會(huì)議采取了線上

2022-11-23