書(shū)韻飄香，閱讀伴成長(zhǎng)——風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)一年級(jí)二班親子閱讀活動(dòng)

風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)為讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的陪伴，特舉辦“書(shū)韻飄香，閱讀伴成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)。親子

2025-11-28

“我們的節(jié)日——端午節(jié)”風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)端午節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了引導(dǎo)學(xué)生們更好的了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也為了提升學(xué)生們對(duì)民

2023-06-21

“聚焦課堂抓教研，聽(tīng)課議課促成長(zhǎng)”——風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)教學(xué)教研活動(dòng)

正值一年春好處，揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步打造真實(shí)高效的常態(tài)課堂，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，落實(shí)“新課標(biāo)”課程理念和“雙減”政策，

2023-04-03

同課巧設(shè)計(jì)，異構(gòu)促教研 ——風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)青年教師同課異構(gòu)賽教課活動(dòng)

為促進(jìn)教師化成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)水平。3月15日上午，風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)開(kāi)展了低年級(jí)語(yǔ)文“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。本次“同課異構(gòu)”

2023-04-03

師徒共話育桃李，青藍(lán)工程助成長(zhǎng)——南顧屯小學(xué)“青藍(lán)工程”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，提升學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)教研教學(xué)質(zhì)量，2023年3月13日下午，滄縣風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)

2023-03-17

優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采，教學(xué)比武促提升——“大比武、大練兵”暨風(fēng)化店鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

孔子曰：“不讀詩(shī)，無(wú)以言”。豐富的內(nèi)容，深遠(yuǎn)的意境，優(yōu)美的韻律讓古詩(shī)詞成為中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。為貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理

2023-03-10

“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)元宵節(jié)主題活動(dòng)

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槭切履甑谝粋€(gè)月圓之夜，也稱元夕、上元節(jié)，因有觀燈習(xí)俗，又稱燈節(jié)。為了迎接元宵佳節(jié)，讓同學(xué)們體

2023-02-05

“我家的春節(jié)”——風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

瑞虎乘風(fēng)去，吉兔拜年來(lái)。春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為陶冶心智，開(kāi)闊視野，提高學(xué)生道德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)生活的意識(shí)，

2023-01-23

學(xué)習(xí)黨的二十大，堅(jiān)守育人初心——風(fēng)化店鄉(xiāng)南顧屯小學(xué)線上專題培訓(xùn)會(huì)

為貫徹黨的二十大精神，提高教師自身素養(yǎng)，牢記立德樹(shù)人使命，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，規(guī)范教師

2022-11-17

名師引領(lǐng)促成長(zhǎng) 教研相長(zhǎng)共提升——風(fēng)化店鄉(xiāng)名師示范課活動(dòng)

為推動(dòng)滄縣教育局“五名工程”的實(shí)施，充分發(fā)揮“名師示范課”的引領(lǐng)、示范和輻射作用，提高廣大教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平，風(fēng)化

2022-10-26