讓閱讀成為習(xí)慣，用書香潤(rùn)澤心靈——小溪中心小學(xué)閱讀社團(tuán)成果展示

閱讀社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)書籍培養(yǎng)學(xué)生們的閱讀興趣，喚醒孩子們對(duì)真、善、美的追求并在其過(guò)程中讓孩子真正愛上閱讀，讓閱讀成

2024-06-04

??童話故事共分享 故事情節(jié)伴童年??小溪中心小學(xué)二(3班) 閱讀掠影

童話像清澈的湖水，是純潔；童話像一把豎琴，是快樂；童話是溫暖的搖籃；童話就是甜蜜的夢(mèng)想，童話就是孩子們的夢(mèng)想。快來(lái)看看二

2021-04-30

與經(jīng)典同行 小溪中心小學(xué)五(1)班閱讀活動(dòng)略影

閱讀經(jīng)典，我知道了陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的閑適淡雅；李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的偉大志向；蘇軾但愿人長(zhǎng)久，

2020-06-24

｛與悅讀相約、與快樂相伴｝小溪中心小學(xué) 五(1)班活動(dòng)掠影

{與悅讀相約，與快樂相伴｝當(dāng)悅讀這一主旋律唱響的時(shí)候，跟著它的旋律徜徉在書的海洋里！正如《朗讀者》所說(shuō)的那樣：無(wú)聲的文字，

2020-01-03

與經(jīng)典同行 小溪中心小學(xué)五(1)班閱讀活動(dòng)略影

閱讀經(jīng)典，我知道了陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的閑適淡雅；李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的偉大志向；蘇軾但愿人長(zhǎng)久，

2019-10-25

遇見閱讀 遇見最美的自己 小溪中心小學(xué) 五(1)班閱讀活動(dòng)略影

50人組成的一個(gè)小集體，我們就是這樣一起快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)！如果有人問(wèn)我在果實(shí)累累的秋天里最喜歡哪里？我會(huì)毫不猶豫的告訴他

2019-09-23

悅讀我們一直在路上 沙心中小學(xué) 六（1）班閱讀活動(dòng)掠影

不要問(wèn)我在烈日炎炎的夏天我最喜歡哪里？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是教室的一角—圖書角！看，它似乎在向我們招手呢！！一進(jìn)教

2018-05-23

(一書一世界，一筆一生活) 沙心中小學(xué)六(1）班閱讀活動(dòng)的略影

滴答滴答滴答…時(shí)間在慢慢的流逝，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，總是怕留不住些什么！亦或友誼，亦或師生情！對(duì)于即將畢業(yè)的他們，我相信他們

2017-11-10

(遇見閱讀,遇見最美的姿態(tài))沙心中小學(xué) 六(1)班閱讀活動(dòng)略影

秋風(fēng)乍起，卻沒有阻擋孩子們來(lái)學(xué)校的腳步！也沒有阻擋他們對(duì)書的喜愛。一來(lái)學(xué)校就自由組合說(shuō)起了自己周末所看的書籍，瞧孩子們正

2017-10-16

“攜手同行，共促成長(zhǎng)”—沙心中小學(xué)2017年秋首次師徒結(jié)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文組公開教研活動(dòng)小結(jié)

春去秋又來(lái)，作為邊遠(yuǎn)山區(qū)的我們?cè)谄诖杏肿⑷肓艘慌碌幕盍?，為了讓新活力綻放自己的光彩，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和監(jiān)督下，結(jié)下了一

2017-09-28