深夜教室的微光：校長(zhǎng)與初二學(xué)子的計(jì)算機(jī)之約

指針悄然劃過(guò)八點(diǎn)，教學(xué)樓的喧囂早已褪去，唯獨(dú)三樓東側(cè)教室，燈火通明如白晝。推開(kāi)虛掩的門，映入眼簾的是一幅令人動(dòng)容的畫(huà)面—

2026-01-22

愛(ài)暖叛逆時(shí)光：一封來(lái)自73歲爺爺?shù)母兄x信

在教育的長(zhǎng)河里，最動(dòng)人的從來(lái)不是驚天動(dòng)地的壯舉，而是對(duì)每個(gè)生命的溫柔以待。今天，我校收到了一封特殊的感謝信——來(lái)自73歲的

2026-01-20

雨雪夜，最暖的“值班”~~~一所學(xué)校的柔軟與擔(dān)當(dāng)

雨雪交加的深夜，學(xué)校政教處主任李朝陽(yáng)躬下身子，在寒冷中默默推著幾位同事的電車，一步一步，走向能為它遮蔽風(fēng)雨的車棚。這個(gè)畫(huà)

2025-12-22

脊梁的力量：記一位堅(jiān)守講臺(tái)的年級(jí)主任

在清晨六點(diǎn)半的晨光中，一個(gè)略顯佝僂的身影已經(jīng)出現(xiàn)在校園走廊上。他一手扶著墻壁，一手撐著腰部，卻依然微笑著迎接每一個(gè)學(xué)生的

2025-12-11

指尖上的守護(hù)：深夜診室里的師生情

晚自習(xí)下課鈴響起，2405班的蘭薇雨正在整理講臺(tái)，卻注意到窗邊的女生賈怡一直低著頭，左手縮在袖口里?！霸趺戳耍俊碧m老師走近輕

2025-12-09

師愛(ài)如光，背起希望——記一次校園里的溫暖救援

校園里月光灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，一切都顯得平靜而有序。突然，一聲驚呼打破了這份寧?kù)o——一名學(xué)生在宿舍不小心被熱水燙傷了腳部。疼

2025-12-09

師生團(tuán)圓餃，溫暖寄宿夜——記班主任與寄宿生包餃子暖心活動(dòng)

面粉飛揚(yáng)間揚(yáng)起的是笑聲，餡料香氣中裹著的是親情。周三傍晚，學(xué)校教室一改平日的安靜，變身為溫馨的“家庭廚房”。班主任郭冬冬

2025-12-03

有一種責(zé)任叫“準(zhǔn)時(shí)到位”

在校園值班制度中，“準(zhǔn)時(shí)到位”四個(gè)字背后，是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的累積。值班交接不僅是時(shí)間的過(guò)渡，更是責(zé)任的傳遞。記錄本上細(xì)致的備注

2025-12-01

這些“自愿”，定義了教育最美的樣子

當(dāng)“下班”成為一張可以隨時(shí)兌現(xiàn)，卻又被悄悄收起的紙條，我們看到了一種選擇，它叫“自愿”。在靜悄悄的校園里，在點(diǎn)亮孤燈的辦

2025-11-28

晚自習(xí)后，我奔赴另一間的“教室”——有一種“愛(ài)”叫隔輩親、有一種“情”叫祖孫情

當(dāng)城市的燈火漸次熄滅，有一盞燈，為我而亮；有一份愛(ài)，等我抵達(dá)。晚上八點(diǎn)半，下晚自習(xí)的鈴聲劃破夜的寧?kù)o。同學(xué)們?nèi)宄扇?，?/p>

2025-11-27