疫情當(dāng)下守初心，線(xiàn)上教研綻精彩———鞏義市建設(shè)南路小學(xué)語(yǔ)文教研組一周紀(jì)實(shí)

“非教無(wú)以潛心，非研無(wú)以致遠(yuǎn)”，用心教研，研之有悟，百想齊思，思附踐行。為了更好地落實(shí)“以研促教，以教促學(xué)”，凝聚集體智

2022-12-15

【建南小學(xué)】勞動(dòng)實(shí)踐促成長(zhǎng)，賦能“雙減”增實(shí)效

勞動(dòng)勵(lì)心智，實(shí)踐促成長(zhǎng)。為積極貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞“扣好人生第一?？圩印?，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，落實(shí)五育并舉，提高

2022-05-14

【共讀分享】整本書(shū)閱讀：《一起長(zhǎng)大的玩具》——二年級(jí)閱讀分享系列一

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。高爾基也曾經(jīng)

2022-04-02

【建設(shè)南路小學(xué)】一路向前，一路生花———語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)一周紀(jì)實(shí)

燕回春暉漸,萬(wàn)象始更新。春日的暖陽(yáng)在課本上輕盈跳躍，窗外的燕子還正忙著銜泥搭窩。不知不覺(jué)，我們度過(guò)了緊張有序的第二周，迎來(lái)

2022-03-09

【建設(shè)南路小學(xué)】落實(shí)“雙減”潤(rùn)童心，知識(shí)闖關(guān)我能行！———二年級(jí)線(xiàn)上嘉年華趣味闖關(guān)活動(dòng)

為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，落實(shí)課程目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)更加自主、開(kāi)放的測(cè)試空間，進(jìn)而在學(xué)生的主

2022-01-22

【建設(shè)南路小學(xué)】家長(zhǎng)助教，“育”見(jiàn)美好

家長(zhǎng)是學(xué)校重要的合作伙伴，家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是豐富的教育資源。“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”就像一股清泉滲入了學(xué)校教育田

2021-12-14