李金麗讀《做不抱怨的教師》有感

書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。讀書，可以讓你抵抗孤獨，只要你想讀書，它隨時都可以陪伴在你身邊，讓你不再孤獨。下面是我假期讀書

2024-01-20

童言童語 妙筆生花——三年六班 “一班一品”班級文化總結(jié)

為加強班級文化建設，本學期學校開展了“一班一品”班級文化特色活動，為了豐富孩子們的學習生活，結(jié)合三年級孩子年齡特點，基于

2022-11-14

往后余生，惟愿你們積極樂觀，向上，向善！

親愛的孩子們，我是何等的有幸，遇到你們這些懂感恩，知情理的寶貝呀！讀著你們的來信，我仿佛又回到從前，和你們一起學習，一起

2022-06-16

早到的畢業(yè)典禮——記四年五班最可愛的寶貝！

群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。告別奮斗九年的校園，辭別相依相伴的朋友，撇下我牽掛的孩子們已有四天了，可

2021-01-13

研學之旅——精彩的講說

2020-12-20

研學之旅——一路歡歌

2020-12-20

研學之旅——一路歡歌！

2020-12-20

愛——在家訪之路延伸 記三年五班暑期家訪

教育，是用一片樹葉搖動另一片樹葉，用一顆心靈去感動另一顆心靈；家訪，無疑是家庭教育和學校教育的一泓清泉，是心與心零距離交

2020-08-26

把脈基層課堂 教研之花盛放——記興安盟教學研究室百名專家深入我縣開展教學診斷培訓教研活動

"麗景燭春余，清陰澄夏首。"最美不過五月，到處都是翠色盈盈，風光如畫。為提升課堂教學質(zhì)量，2020年5月14日——15日，“‘基于課

2020-05-20

把脈基層課堂 教研之花盛放——記興安盟教學研究室百名專家深入我縣開展教學診斷培訓教研活動

"麗景燭春余，清陰澄夏首。"最美不過五月，到處都是翠色盈盈，風光如畫。為提升課堂教學質(zhì)量，2020年5月14日——15日，“‘基于課

2020-05-16