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- “師徒結(jié)對(duì)薪火傳,青藍(lán)攜手公成長(zhǎng)”
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“師徒結(jié)對(duì)薪火傳,青藍(lán)攜手共成長(zhǎng)”――記哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)
為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),提高青年教師教育教學(xué)水平,同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的傳、幫、帶作用,我校特開展“師
2020-10-28
524 20 0其它“專業(yè)引領(lǐng) 促教師成長(zhǎng)”――巴林左旗各科教研員親臨哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校做教學(xué)研究指導(dǎo)
2020年9月15至9月18日語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、道法教研員到哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作及學(xué)共體建設(shè)。此
2020-09-22
359 1 0其它“專業(yè)引領(lǐng) 砥礪前行 夢(mèng)想在征程 ”――小學(xué)英語(yǔ)教研員王鶴嬌老師親臨哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校做教學(xué)研究指導(dǎo)
正值糧谷歸倉(cāng)日,又是一年收獲時(shí)。哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校為了提升教師和學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),誠(chéng)摯邀請(qǐng)左旗小學(xué)英語(yǔ)教研員親臨我校進(jìn)行面
2020-09-20
143 1 0其它“金秋田野 金色校園 金色的童年”――哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校谷地勞作又見收割
金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,哈校的秋風(fēng)和煦輕柔。在這個(gè)到處都是一片黃橙橙的景象中,哈校的老師們戴著手套,手拿剪刀,穿上布鞋,面帶
2020-09-18
598 17 4其它“點(diǎn)燃?jí)粝耄棚w希望”――記哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校2020―2021學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨慶祝第36個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)
金秋時(shí)節(jié)清風(fēng)爽,送來(lái)開學(xué)鐘聲揚(yáng),同學(xué)情意繞身旁,老師笑容滿心房?;氐绞煜さ恼n堂,又見可愛的同窗,書聲瑯瑯中任心情徜徉,追
2020-09-11
2251 39 20其它“強(qiáng)師德 樹師風(fēng)”--記哈達(dá)英格寄宿制學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)會(huì)議
古人云:“經(jīng)師易求,人師難得。”,一個(gè)優(yōu)秀的老師,應(yīng)該是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳
2020-09-05
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