【賴春秀】2021-2022學年第二學期教學工作總結

良好的班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為

2022-07-02

“童心飛揚，健康成長”——四4班心理團建活動縮影

為了提高學生的心理素質，培養(yǎng)學生樂觀向上、積極陽光的心理品質，促進學生身心和諧發(fā)展，本學期四4班開展了心理健康團建活動。和

2022-05-31

【我身邊的師德故事】賴春秀：愛心澆灌，無怨無悔

賴春秀，中小學二級教師，于2015年9月參加工作。從教七年以來，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。有人說，教師是清澈的小溪，滋潤嫩嫩的幼苗；

2022-05-09

2021-2022第一學期教學工作總結

這學期我任教四（4）班的語文，并且擔任班主任，兼任高年級語文組教研組長。一學期結束了，撫案沉思過去的點點滴滴，我過得平凡、

2022-01-11

^0^17號 班級文化建設

純真無邪的年齡，夢想生根發(fā)芽……也有成長的煩惱，但更多的是童真與快樂。我們相聚四4班，不是親人，卻勝似親人，我們一起成長，

2021-12-03

正平鎮(zhèn)中心小學——“明確目標，學會表達”主題教研活動

為進一步推動全鎮(zhèn)語文教育教學工作，深入貫徹“明確目標，學會表達”八字方針，打造高效、有靈魂、有品質、有靈性的語文課堂。11

2020-11-05