做個(gè)知“書(shū)”達(dá)“理”的人

語(yǔ)言表達(dá)能力是小學(xué)階段需要重點(diǎn)培養(yǎng)的一項(xiàng)關(guān)鍵能力，而數(shù)學(xué)課堂上的說(shuō)理能力是語(yǔ)言表達(dá)的一項(xiàng)重要組成部分。它要求學(xué)生不但要能

2022-04-05

讓數(shù)學(xué)因說(shuō)理而精彩

隨著課程改革的不斷深人，從小培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)是一件刻不容緩的事情，我們應(yīng)完全摒棄滿(mǎn)堂灌，看似熱鬧歡騰的課堂，學(xué)生是否真

2022-04-04

踏春

今天是孩子們最開(kāi)心的一天，要去尋找春天啦！快來(lái)看看吧！

2022-03-19

《圓柱的體積》說(shuō)理課堂

當(dāng)前，教育正由傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”逐漸轉(zhuǎn)入“素質(zhì)教育”，而說(shuō)理的能力是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。數(shù)學(xué)的思維與數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力

2022-03-10

我是勞動(dòng)小能手

勞動(dòng)是美德，社會(huì)中一切美好的東西，都是勞動(dòng)創(chuàng)造的成果，而人只有在勞動(dòng)中，才能知道美好東西的來(lái)之不易，才會(huì)倍加珍惜勞動(dòng)成果

2022-03-10

我是說(shuō)理小達(dá)人(二)

我是說(shuō)理小達(dá)人:林杰，巫燕川，楊成安

2022-01-23

我是說(shuō)理小達(dá)人(一)

我是說(shuō)理小達(dá)人:林杰，巫燕川，楊成安，我是說(shuō)理小達(dá)人:付媛茜，我是說(shuō)理小達(dá)人:張劭瑜，我是說(shuō)理小達(dá)人:羅舒皓

2022-01-18

六(2)班課堂風(fēng)采——說(shuō)數(shù)學(xué)(三)

2021-11-28

六(2)班課堂風(fēng)采——說(shuō)數(shù)學(xué)(二)

2021-11-28

六(2)班課堂風(fēng)采——說(shuō)數(shù)學(xué)(一)

2021-11-27