東興小學(xué)“我是小小烹調(diào)師” 四年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

????習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造，你們從小樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益

2023-05-01

家校攜手 共育未來(lái)——2023年寒假致家長(zhǎng)一封信

??您好！2022年即將畫(huà)上句號(hào)，??在您的大力支持下，我們度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期，??感謝各位家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)東興小學(xué)工作

2022-12-31

家校攜手 共育未來(lái)——2023年寒假致家長(zhǎng)一封信

??您好！2022年即將畫(huà)上句號(hào)，??在您的大力支持下，我們度過(guò)了一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期，??感謝各位家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)東興小學(xué)工作

2022-12-31

光復(fù)小學(xué)分校（東興小學(xué))??四年二班開(kāi)展“抗擊疫情，你我同行”活動(dòng)

??突如其來(lái)的疫情，給我們?cè)械纳罟?jié)奏，按下了暫停鍵。疫情當(dāng)下哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。??，??一場(chǎng)疫情，讓我

2022-09-29

“無(wú)生課堂”展風(fēng)采 “有聲演繹”促成長(zhǎng)--佳木斯市光復(fù)小學(xué)教師能力素質(zhì)提升“無(wú)生課堂”跟崗教師研培活動(dòng)

為落實(shí)省市“基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃”，全面提升學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)鞏固提高學(xué)?！半p減”工作水平，落實(shí)“立德樹(shù)人”

2022-06-16

光復(fù)小學(xué)青藍(lán)工程——讀書(shū)屋

第六期分享內(nèi)容：《做一個(gè)朗讀者》，??分享人簡(jiǎn)介：王曉麗，本科學(xué)歷，畢業(yè)于綏化學(xué)院，麗莉?qū)W校教師，現(xiàn)光復(fù)小學(xué)跟崗教師，從教以

2022-05-18

光復(fù)小學(xué)青藍(lán)工程第七期沙龍活動(dòng)——“象往之地-春城”

??讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。???旅游可以讓我們見(jiàn)識(shí)到各地的美麗景色和各地的風(fēng)土人情。??增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)開(kāi)闊眼界，??還能去感受到生活的充

2022-05-17