2026 4 15 家·心靈的港灣與成長的土壤——

2026-03-30

2026年3月26日下午龍珠小學(xué)六年級溝通心理成長課堂——好好說話，彼此聽見

在心理學(xué)中，?溝通?被定義為：?人們分享信息、思想和情感的任何過程?，它不僅包括語言交流，也涵蓋非語言行為（如表情、姿態(tài)

2026-03-25

2026年3月26日上午珠坑小學(xué)六年級溝通心理成長課堂——好好說話，彼此聽見

在心理學(xué)中，?溝通?被定義為：?人們分享信息、思想和情感的任何過程?，它不僅包括語言交流，也涵蓋非語言行為（如表情、姿態(tài)

2026-03-25

2026 3 30 晚家長如何陪伴孩子從容沖刺高考——做孩子最穩(wěn)的靠山

家長如何陪伴孩子從容沖刺高考——做孩子最穩(wěn)的靠山，2.時(shí)間：2026年3月30日周一晚上點(diǎn)7:30~9點(diǎn)，3.地點(diǎn)：樹華教育，4.參加群體：

2026-03-24

2026 4 1 家·心靈的港灣與成長的土壤——在態(tài)度中思考成長

2026-03-21

2026 3 18 家·心靈的港灣與成長的土壤——讓我在細(xì)節(jié)處讀懂你

在心理學(xué)上，“理解”是一個(gè)多維度、多層次的心理過程，涉及對信息、經(jīng)驗(yàn)、他人情緒或行為的?內(nèi)在把握與意義建構(gòu)?。根據(jù)權(quán)威公

2026-03-17

2026 3 16下午西郊學(xué)?！ばW(xué)生情緒管理成長課堂——情緒陪伴我成長

情緒管理?11個(gè)急救法，讓你從情緒崩潰到平靜只需要5分鐘??，有沒有發(fā)現(xiàn)，人到中年，情緒就像不受控的天氣？壓力大到想逃、憤怒

2026-03-13

2026 3 6 “家和萬事興”——“是媽媽、是女兒、是自己”婦女節(jié)心理沙龍

“家和萬事興”——“是媽媽、是女兒、是自己”婦女節(jié)心理沙龍，二、活動(dòng)時(shí)間，2026年3月6日上午10：30-11：30，三、活動(dòng)單位，主

2026-03-05

2026 3 5 家·心靈的港灣與成長的土壤——了解真實(shí)的你我

人格：是指個(gè)體在對人、對事、對己等方面的社會(huì)適應(yīng)中行為上的內(nèi)部傾向性和心理特征。表現(xiàn)為能力、氣質(zhì)、性格、需要、動(dòng)機(jī)、興趣

2026-03-02

2026 2 22 家·心靈的港灣與成長的土壤——讓我們認(rèn)識彼此，并成為后盾

?心理成長指個(gè)體在達(dá)到正常心智水平后，通過認(rèn)知、情感和行為層面的積極變化，實(shí)現(xiàn)心理成熟與自我完善的過程?，核心是提升心理

2026-02-04