聚焦思維生長(zhǎng)，共研數(shù)學(xué)課堂——經(jīng)開(kāi)區(qū)南街小學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量提升，探索小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的有效路徑，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，3月31日，南街小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了以“優(yōu)化課堂設(shè)

2026-03-31

法治思政潤(rùn)童心 依法守護(hù)少年成長(zhǎng)—經(jīng)開(kāi)區(qū)南街小學(xué)觀看思政課

為落實(shí)思政課一體化建設(shè)要求，增強(qiáng)青少年法治意識(shí)與自我保護(hù)能力，經(jīng)開(kāi)區(qū)南街小學(xué)于3月23日組織全體學(xué)生共同觀看依法維護(hù)青少年權(quán)

2026-03-23

雙向奔赴 共育花開(kāi)—經(jīng)開(kāi)區(qū)南街小學(xué)開(kāi)展家校社協(xié)同育人志愿活動(dòng)

教育從來(lái)不是一座孤島，家庭的溫暖滋養(yǎng)、學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)、社會(huì)的協(xié)同賦能，共同構(gòu)成了孩子成長(zhǎng)的生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)“家校社”的力量同

2026-03-20

精彩“籃”不住—經(jīng)開(kāi)區(qū)南街小學(xué)開(kāi)展籃球親子活動(dòng)

在這個(gè)熱情洋溢的春日，經(jīng)開(kāi)區(qū)南街小學(xué)的學(xué)生于3月19日一起相約來(lái)到籃球場(chǎng)，享受共同的親子活動(dòng)。體育老師耐心示范動(dòng)作，指導(dǎo)家長(zhǎng)

2026-03-19

同教研 共成長(zhǎng)—五年級(jí)理科組教研活動(dòng)

《論語(yǔ)》說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝??！?月25日五年級(jí)理科組全體老師在南街小學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)，教研中以除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算

2025-09-25

教研在路上—開(kāi)發(fā)區(qū)南街小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)活動(dòng)

2025年6月5日，開(kāi)發(fā)區(qū)南街小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的期末復(fù)習(xí)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)的核心知識(shí)，致力于梳理重點(diǎn)

2025-06-05

冰壺舞動(dòng) 青春飛揚(yáng)—南街小學(xué)開(kāi)展親子活動(dòng)

為積極倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明健康生活方式，關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)，更好地促進(jìn)家庭親子關(guān)系融洽，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感、幸福感，4月29日開(kāi)發(fā)區(qū)

2025-04-30

好課分享篇—名師引領(lǐng)齊分享 伴著好課共成長(zhǎng)

4月2日，開(kāi)發(fā)區(qū)沙河城學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)工作室開(kāi)展好課分享活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在匯聚優(yōu)質(zhì)課例，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，共同探索教學(xué)新思路與新方法。

2025-04-03

勞動(dòng)勵(lì)心智 實(shí)踐促成長(zhǎng)—開(kāi)發(fā)區(qū)南街小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

習(xí)近平總書記說(shuō)：“幸福是奮斗出來(lái)的?！眲趧?dòng)最美麗，勞動(dòng)最光榮。3月25日開(kāi)發(fā)區(qū)南街小學(xué)以“五育”融合、全環(huán)境育人為途徑，開(kāi)展

2025-03-26

開(kāi)發(fā)區(qū)南街小學(xué)開(kāi)展親子活動(dòng)—螃蟹夾球跑

3月21日，開(kāi)發(fā)區(qū)南街小學(xué)的孩子和家長(zhǎng)們共同參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子活動(dòng)——“螃蟹夾球跑”。在這個(gè)春意盎然的日子里，大家齊聚

2025-03-22