“腹有詩書氣自華，閱讀之星綻光芒”——一年級二級部第一期閱讀之星評選

讀書好，讀好書，好讀書。書籍，是人類進步的階梯。閱讀，是開闊學生人生視野的有效方法；閱讀，是提高學生寫作能力的重要途徑；

2025-11-07

開發(fā)區(qū)實驗小學三年級二級部暑假數(shù)學綜合實踐活動---閱讀數(shù)學、悅讀數(shù)學

數(shù)學之美，是人類精神內(nèi)涵的多樣性最為精妙的表現(xiàn)之一。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?shù)學是隨處可見的，它無處不在，在我們的生活中，它的

2025-08-16

開發(fā)區(qū)實驗小學三年級二級部暑假綜合實踐活動第一期-“我的暑假時光機——24時計時法里的成長計劃”

暑假的腳步悄然來臨，暑假是放松身心、充實自我的好時機，為了讓同學們度過一個充實而有意義的假期，本次數(shù)學綜合實踐作業(yè)以“24

2025-07-13

“腹有詩書氣自華，閱讀之星綻光芒”——三年級二級部第三期閱讀之星評選

以書為師，能夠明曉事理，修身養(yǎng)性；以書為鏡，能夠興知歷史，身臨其境；以書為梯，能夠登高遠眺，視通萬里。為深入實施素質(zhì)教育

2025-05-29

“腹有詩書氣自華，閱讀之星綻光芒”—— 三年級二級部第二期閱讀之星評選（副本）

以書為師，能夠明曉事理，修身養(yǎng)性；以書為鏡，能夠興知歷史，身臨其境；以書為梯，能夠登高遠眺，視通萬里。為深入實施素質(zhì)教育

2025-05-14

“腹有詩書氣自華，閱讀之星綻光芒”——二年級二級部第三期閱讀之星評選（副本）

以書為師，能夠明曉事理，修身養(yǎng)性；以書為鏡，能夠興知歷史，身臨其境；以書為梯，能夠登高遠眺，視通萬里。為深入實施素質(zhì)教育

2025-05-14

“腹有詩書氣自華，閱讀之星綻光芒”—— 三年級二級部第二期閱讀之星評選

以書為師，能夠明曉事理，修身養(yǎng)性；以書為鏡，能夠興知歷史，身臨其境；以書為梯，能夠登高遠眺，視通萬里。為深入實施素質(zhì)教育

2025-04-25

“腹有詩書氣自華，閱讀之星綻光芒”—— 三年級二級部第一期閱讀之星評選

以書為師，能夠明曉事理，修身養(yǎng)性；以書為鏡，能夠興知歷史，身臨其境；以書為梯，能夠登高遠眺，視通萬里。為深入實施素質(zhì)教育

2025-03-29

開發(fā)區(qū)實驗小學三年級二級部寒假綜合實踐活動第一期-“趣味日歷，數(shù)學之美”

在這個充滿歡樂與期待的寒假，一場別開生面的數(shù)學綜合實踐活動在同學們的積極參與下精彩展開。本次活動圍繞制作2025年一、二月份

2025-01-19

【單縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學?】?“腹有詩書氣自華，閱讀之星綻光芒”?三二級部第三期閱讀之星評選

以書為師，能夠明曉事理，修身養(yǎng)性；以書為鏡，能夠興知歷史，身臨其境；以書為梯，能夠登高遠眺，視通萬里。為深入實施素質(zhì)教育

2024-12-14