關(guān)愛學(xué)生 幸福成長|臨漳縣第五小學(xué)信息技術(shù)2.0提升工程培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

為提高教師課堂教學(xué)能力，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)2.0服務(wù)教學(xué)能力，10月20日晚八點(diǎn)，臨漳縣第五小學(xué)全體教師參與此次

2023-10-21

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長一一臨漳縣第五小學(xué)教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)2.0提升工程紀(jì)實(shí)

7月14日晚20:00-20:30，臨漳縣第五小學(xué)組織全體教師參加了邯鄲市能力提升工程2.0專家組成員、大名縣能力提升工程2.0指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員

2023-07-14

關(guān)愛學(xué)生幸福成長——臨漳縣第五小學(xué)全體教師參加2.0提升工程培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

校本研修是促進(jìn)教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的策略，是強(qiáng)師之基，質(zhì)量立校之本。6月16日晚8點(diǎn)，臨漳縣第五小學(xué)積極組織全體教師觀

2023-06-17

關(guān)愛學(xué)生幸福成長｜｜技術(shù)助力課堂導(dǎo)入——臨漳縣第五小學(xué)能力提升工程2.0培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

導(dǎo)入是課堂教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)。信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入，可以大大地激發(fā)、深化學(xué)生對新授課的興趣。新穎有趣的導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的

2023-06-10

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長——臨漳縣第五小學(xué)參加京津冀信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0線上研討活動培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合是目前正在開展的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的總體目標(biāo)。怎樣“融合”也是多數(shù)教師感到迷茫的問題，

2023-05-27

關(guān)愛學(xué)生幸福成長——臨漳縣第五小學(xué)教師參加信息技術(shù)能力工程2.0培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

蒙層功能，就是將圖片或者文字添加“蒙層”后，答案就被隱藏了。課件放映時，教師根據(jù)學(xué)生的回答，運(yùn)用橡皮擦功能機(jī)動地呈現(xiàn)答案

2023-05-20

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長——臨漳縣第五小學(xué)全體教師參加信息技術(shù)能力提升2.0整校推進(jìn)工作紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)2.0研修的整體實(shí)施，逐步提升信息技術(shù)支持下的課堂教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中的精彩互動。2023年5月5日晚八點(diǎn)

2023-05-06

關(guān)愛學(xué)生 幸福成長 ——臨漳縣第五小學(xué)參加信息技術(shù)能力提升2.0整校推進(jìn)培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)2.0研修的整體實(shí)施，逐步提升信息技術(shù)支持下的課堂教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中的精彩互動。2023年4月28日晚八

2023-04-29

NB虛擬實(shí)驗(yàn)助力化學(xué)教學(xué)——臨漳縣第五小學(xué)參加信息技術(shù)能力提升2.0整校推進(jìn)工作紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)2.0研修的整體實(shí)施，逐步提升信息技術(shù)支持下的課堂教學(xué)能力，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中的精彩互動。2023年4月21日晚八

2023-04-22

NB虛擬實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)科中的應(yīng)用——臨漳縣第五小學(xué)信息技術(shù)能力提升工程2.0培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

4月14日晚20:00-20:30，臨漳縣第五小學(xué)組織全體教師參加了由肥鄉(xiāng)區(qū)第三中學(xué)張虎軍老師主講的《NB虛擬實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)科中的應(yīng)用》能

2023-04-15