探索圖形

2025-04-09

【課題動(dòng)態(tài)】萍鋼小學(xué)迎萍鄉(xiāng)市教研室教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作

寒冬生暖意，視導(dǎo)促提升。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)教研常規(guī)管理工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革深入實(shí)施，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)

2023-12-29

【課題動(dòng)態(tài)09】過(guò)大年家常菜推薦——寒假勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。春節(jié)即中國(guó)農(nóng)歷新年，俗稱新春、新歲、歲旦等，又稱過(guò)年

2023-02-20

【課題動(dòng)態(tài)08】濃濃中秋情 悠悠中秋風(fēng)——萍鋼小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)

“小餅如嚼月，中有酥與飴?！敝星锊豢慑e(cuò)過(guò)的傳統(tǒng)美食——月餅。那你可知曉月餅的來(lái)歷呢？據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江、浙一

2022-09-13

【課題動(dòng)態(tài)06】“喜迎二十大 勞動(dòng)最光榮”萍鋼小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)技能大賽

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進(jìn)一步激發(fā)勞動(dòng)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，提高勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的樂(lè)

2022-05-24

【課題動(dòng)態(tài)05】小瓶子 大創(chuàng)意——?jiǎng)趧?dòng)教育之變廢為寶

高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。為了提升學(xué)生們的勞動(dòng)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和

2022-04-29

【課題動(dòng)態(tài)03】我勞動(dòng) 我快樂(lè)——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐課

勞動(dòng)是幸福的源泉?！半p減”之下，讓教育回歸初心，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。為堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持勞動(dòng)教育和勞動(dòng)意識(shí)

2022-03-30

展思維之美，顯數(shù)學(xué)魅力 ——萍鋼小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)特色作業(yè)之《因數(shù)和倍數(shù)》思維導(dǎo)圖

作業(yè)內(nèi)容：人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)二單元《因數(shù)和倍數(shù)》實(shí)踐作業(yè)，設(shè)計(jì)人：肖艷、羅芳、牟玉琳、王艷、劉航、鄔惠菊、王海賢，設(shè)計(jì)

2022-03-11

【課題動(dòng)態(tài)03】快樂(lè)“繪”數(shù)學(xué)

哈爾莫斯說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”，數(shù)學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合，又會(huì)有怎樣的奇思妙想呢？孩子們精心制作的數(shù)學(xué)繪本和數(shù)學(xué)手抄報(bào)

2021-11-02

【課題動(dòng)態(tài)03】快樂(lè)“繪”數(shù)學(xué)

哈爾莫斯說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”，數(shù)學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合，又會(huì)有怎樣的奇思妙想呢？孩子們精心制作的數(shù)學(xué)繪本和數(shù)學(xué)手抄報(bào)

2021-10-19