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教有所得,研有所獲——寧陵縣第四實驗小學(xué)四年級數(shù)學(xué)集體教研活動
參加人員:華校長、四年級全體數(shù)學(xué)老師,金秋時節(jié),懷抱碩果,也播種著來年的夢想。今天寧陵縣第四實驗小學(xué)四年級數(shù)學(xué)組又開始了
2025-09-10
60 1 0其他“聽”中學(xué)巧法,“評”中會勤思——寧陵縣第四實驗小學(xué)四年級數(shù)學(xué)聽評課活動
教研主題:聽評《商的變化規(guī)律》,參加人員:王主任和四年級全體數(shù)學(xué)老師,聽評課是教師之間相互學(xué)習(xí)的一個重要途徑,為了給教師
2024-11-27
429 2 0其他聽課共交流,評課促成長——寧陵縣第四實驗小學(xué)三年級數(shù)學(xué)全體教師聽評課活動
地點:三(5)班、三年級數(shù)學(xué)辦公室,內(nèi)容:聽課評課,參與人員:三年級數(shù)學(xué)組全體人員,聽評課是教師之間相互學(xué)習(xí)的一個重要途徑
2023-12-06
519 4 0其他“聚”集體智慧,“備”精彩課堂——寧陵縣第四實驗小學(xué)三年級數(shù)學(xué)組集體備課教研活動
“潛心教研勤探索,扎根教學(xué)促提升”。集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,能充分發(fā)揮教師的群體智慧,使教師在研究交流
2023-09-06
399 1 0其他結(jié)伴前行,向著光的方向——寧陵縣第四實驗小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動
參加人員:張主任、全體數(shù)學(xué)教師,“學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑都是由自己去發(fā)現(xiàn)?!闭n堂教學(xué)就是一次發(fā)現(xiàn)之旅,而要真正使學(xué)生發(fā)現(xiàn)
2023-03-16
72 0 0其他寧陵縣第四實驗小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教研活動
參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)、二年級數(shù)學(xué)教師,金秋時節(jié),懷抱碩果,也播種著來年的夢想。今天寧陵縣第四實驗小學(xué)二年級數(shù)學(xué)組又開始了新學(xué)
2022-09-21
178 8 0其他寧陵縣第四實驗小學(xué)——一年級數(shù)學(xué)組期末復(fù)習(xí)計劃
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對數(shù)有關(guān)的一些基本知識比較熟悉,為了便于梳理新知,也為了讓學(xué)生在腦海中建立完整的知識體系,6月8日寧
2022-06-13
175 3 0其他分析學(xué)情 扎實教研——寧陵縣第四實驗小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動
為了全面了解學(xué)生,充分分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,并采取有針對性的方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量,寧陵縣第四實驗小學(xué)于5月
2022-05-07
165 5 0其他遠(yuǎn)程平臺送溫暖 以研促教共成長——寧陵縣第四實驗小學(xué)
為促進河南省小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科的發(fā)展,4月15日省基礎(chǔ)教研室通過遠(yuǎn)程互動教研平臺舉行了教研活動,本次活動主講人是河南省實驗學(xué)校
2022-04-15
129 3 0其他有“備”而來,備出精彩——寧陵縣第四實驗小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動
內(nèi)容:《整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》,參與人員:一年級全體數(shù)學(xué)教師,教研主題:集體備課,“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園
2022-03-30
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