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海口市港灣幼兒園跟崗學習
1.老師點名，幼兒說“到”，并說出自己的姓氏。2.檢查出勤，老師念出勤幼兒的名字，幼兒逐一念“1、2……”，最后說出總數(shù)。二、
2022-11-14
397 10 0其它讓閱讀成為習慣，讓閱讀助力成長
兒童友好就是對“兒童至上”的具體化。該如何創(chuàng)設友好的班級圖書角呢？在創(chuàng)設時，我們尊重孩子的思考和想法，把權(quán)力歸還給孩子。
2022-05-06
235 7 0其它縷縷書香 處處讀趣
創(chuàng)設的圖書角設立在教室后半段寬敞的區(qū)域，走進教室，一眼就能看到它。那里有書架、桌子、椅子，還有孩子們喜歡的小沙發(fā)和可愛的
2022-05-06
233 5 0其它圖書角的創(chuàng)設
為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機會,以提高幼兒的自主閱讀能力,幼兒園自成立以來，每個班級的老師設置一個小圖書角。圖書角該怎么創(chuàng)
2022-05-06
281 7 0其它暑假小故事——《蘿卜回來了》
這是一個非常暖心的故事，一根蘿卜傳遞的是被人惦記的溫暖，通過小動物們對這根蘿卜的傳遞，體現(xiàn)了朋友之間對彼此的關愛，在潛移
2021-07-20
419 18 0其它縷縷書香，處處讀趣——瓊海市教育幼兒園中三班圖書角展示
旁邊有漂亮的花和可愛的布娃娃，坐在舒服的椅子上，打開書，就走進精彩紛呈的世界。這個地方就是瓊海市教育幼兒園中三班。我們好
2021-05-05
526 2 0其它
