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教之以“數(shù)”,研之以“學(xué)”——長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教研活
千里之行,始于足下。4月1日下午,佛耳湖鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)所有數(shù)學(xué)教師在秋莊小學(xué)會(huì)議室開展“教之以‘?dāng)?shù)’,研之以‘學(xué)’”為主題的
2026-04-01
3735 28 0其他精研課堂,共育桃李———長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大比武活動(dòng)
課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地,是學(xué)生生命成長(zhǎng)的原野。為進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面更新課堂教學(xué)理念,有效推動(dòng)教師發(fā)展,提
2025-10-23
3809 34 0其他數(shù)中有學(xué),學(xué)而樂(lè)數(shù)———長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)大比武活動(dòng)
風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,為落實(shí)新課標(biāo)理念,全面落實(shí)提高“雙減”下的高效課堂,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),10月16日上午我校
2025-10-16
3708 29 0其他教之以“數(shù)”,研之以“學(xué)”——長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)
千里之行,始于足下。10月15日下午,佛耳湖鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)所有數(shù)學(xué)教師在秋莊小學(xué)會(huì)議室開展“教之以‘?dāng)?shù)’,研之以‘學(xué)’”為主題
2025-10-15
3766 24 0其他演練先行,安全意識(shí)筑心間——長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練活動(dòng)
防范未然,疏散演練是對(duì)師生安全的一份守護(hù)。為切實(shí)保障學(xué)生校園安全,樹立安全意識(shí),增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)的自護(hù)自救能力,9月
2025-09-30
3739 33 0其他輕舟無(wú)畏 賽過(guò)重山——長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)開展2025年教學(xué)大比武活動(dòng)
課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地,是學(xué)生生命成長(zhǎng)的原野。為進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面更新課堂教學(xué)理念,有效推動(dòng)教師發(fā)展,提
2025-09-25
3659 18 0其他暑假心飛揚(yáng) 安全伴成長(zhǎng)——長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)暑假假期安全教育
愉快的暑假即將開始,本次暑假時(shí)間:2025年7月1日—2025年8月31日。孩子們的快樂(lè)、健康、進(jìn)步是家長(zhǎng)和我們的最大心愿,讓他們快樂(lè)
2025-06-30
4370 46 0其他“愛(ài)讀書、愛(ài)分享”———佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)讀書分享活動(dòng)紀(jì)實(shí)
孩子們一個(gè)個(gè)沐浴在故事情節(jié)里,看!讀的多認(rèn)真……有道是“三更燈火五更雞,正是奮發(fā)讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
2025-06-19
3491 17 0其他認(rèn)認(rèn)真真寫字,端端正正做人———長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)硬筆書法比賽活動(dòng)
漢字是中華文化的璀璨明珠,每一筆都凝聚著先人的智慧,每一劃都承載著文明的傳承。今天,我們佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)全體同學(xué)齊
2025-06-17
3607 21 0其他防震減災(zāi),守護(hù)校園安全———長(zhǎng)葛市佛耳湖鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為進(jìn)一步普及科學(xué)避險(xiǎn)防震減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全自救自護(hù)能力,使全體師生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能,2025年5月15日下午15:
2025-05-15
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