春天的第一個展覽——三年級8班研學(xué)記

四月三日早上，三年級的學(xué)生都準(zhǔn)時集合，在帶隊老師的指揮下，同學(xué)們快速地排成了整齊的隊伍，有序的坐上了巴士車出發(fā)，開始我們

2023-04-04

五10班班主任工作總結(jié)

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，為搞好班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進全面發(fā)展，作為班主任，我做了以下幾點工作：下

2022-07-03

才藝展風(fēng)采，品味魅力英語——?？谑械诙咝W(xué)英語學(xué)藝競賽

培養(yǎng)良好習(xí)慣，啟航幸福人生。為了豐富校園文化生活，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，充分調(diào)動學(xué)生的主

2022-05-13

傳承紅色印記，牢記初心使命——五（10）班清明節(jié)主題活動

清明節(jié)又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等。清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏

2022-04-04

暑假實踐作業(yè)——2021小課題《思維導(dǎo)圖下小學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文能力的策略》

為提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維，鍛煉學(xué)生自己動手的能力，在發(fā)散思維與邏輯中，培養(yǎng)學(xué)生英語語感以及使用英

2022-03-22

思維導(dǎo)圖圖片集——2021小課題《思維導(dǎo)圖下小學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文能力的策略》

孩子們的自主學(xué)習(xí)，總會帶來很多驚喜。思維導(dǎo)圖體現(xiàn)每個孩子豐富的內(nèi)心，每一幅都值得細細品味。在2021年12月10日，我們組織了五

2022-03-21

以研促教——2021小課題《思維導(dǎo)圖下小學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文能力的策略》

為了推進課題研討活動深入開展，更好地構(gòu)建思維靈動課堂，提高課題組成員的教育教學(xué)水平，2021年12月13日上午，在我校錄播室陳忠

2022-03-10

小課題“思維導(dǎo)圖下小學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文能力的策略”——學(xué)生實踐2

思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很效，是一種實用性的思維工具。它與傳統(tǒng)方法的區(qū)別是:省

2021-11-19

有效磨課，促課堂效率——?？谑行阌^(qū)第二十七小學(xué)第六周英語科組教研活動

為了提高課堂教學(xué)品質(zhì)，加大課堂教學(xué)研究力度，推動教師的個人專業(yè)成長，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校英語科組在第六周舉行了如

2021-10-08

“向陽而生，逐光而行”—— ?？谑械诙咝W(xué)勞動教育第三期

習(xí)近平總書記強調(diào)，“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。不熱愛勞動，任何藍圖都不過是紙

2021-06-05