賽課磨礪促花開(kāi)，三尺講臺(tái)展風(fēng)采—濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)組校本教研活動(dòng)

凜冬時(shí)節(jié)，毓琇華彰，為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的業(yè)務(wù)能力，展現(xiàn)青年骨干教師課堂風(fēng)采。2023年11月23日，濰坊高新區(qū)

2023-11-23

以教促研，以研促教，教研相長(zhǎng)——記高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二次生命安全教研活動(dòng)

開(kāi)展生命安全教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。上好《生命與安全》這門(mén)課程，對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全人格，提

2023-10-27

“盛夏光年 不說(shuō)再見(jiàn)”——記濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部2017級(jí)畢業(yè)典禮

流光輾轉(zhuǎn)，夏華娉婷，聽(tīng)草木蘊(yùn)育果實(shí)的聲音，嗅花朵烈日綻放的芬芳，六年歲月迅疾而過(guò)。7月5日上午，濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)舉

2023-07-06

享勞動(dòng)之樂(lè) 育勞動(dòng)之美——記濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)

五月是漫天繁花的季節(jié)，五月也是勞動(dòng)者的節(jié)日。為了讓孩子感受勞動(dòng)之美、親歷勞動(dòng)之美，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，濰坊高新

2023-04-27

“班”級(jí)創(chuàng)意無(wú)限，“徽”見(jiàn)精彩紛呈—記高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校班徽班名設(shè)計(jì)比賽

班徽和班名是一個(gè)班級(jí)的象征，班徽和班名凝聚著班集體的力量，展現(xiàn)的是班級(jí)的風(fēng)采，也是班級(jí)文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要標(biāo)志。為展示班

2023-02-28

“疫”起勞動(dòng) 賦能成長(zhǎng)—高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

勞動(dòng)勵(lì)心智，實(shí)踐促成長(zhǎng)。為進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的相關(guān)要求，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，堅(jiān)持德智體美勞

2022-12-18

相約紅旗下 童心向未來(lái)-記濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校升旗儀式

10月31日，秋日的陽(yáng)光灑向?yàn)H坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，拉開(kāi)了新的一周學(xué)習(xí)生活的帷幕，為了傳承紅色精神，厚植家國(guó)情懷，四、六年級(jí)全體

2022-11-02

玩轉(zhuǎn)魔方 智趣激揚(yáng)—記濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第七屆數(shù)學(xué)節(jié)魔方比賽

魔方是一種高雅的益智健身活動(dòng)，它可以鍛煉學(xué)生的手腦并用能力，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力，豐富學(xué)生的空間想象力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)作

2022-10-28

乘風(fēng)破浪開(kāi)新局，砥礪深耕再出發(fā)——記高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部全體教師會(huì)議

千川江海闊，風(fēng)好正揚(yáng)帆。又到一年開(kāi)學(xué)季，站在新學(xué)年的起點(diǎn)，為確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，8月31日下午，濰坊高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部召

2022-08-31

同享書(shū)香沁心田 共話感悟促成長(zhǎng)—記高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)讀書(shū)分享會(huì)

家庭的溫暖給予孩子向前的動(dòng)力，學(xué)校的學(xué)習(xí)賦予孩子成長(zhǎng)的能量，家庭和學(xué)校形成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，彼此達(dá)成觀念和行為的一致，形成教

2022-07-06