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表現(xiàn)班《保齡球之戰(zhàn)》
通過本次課程,讓學(xué)生了解加拿大很受歡迎的保齡球,五瓶保齡球是由加拿大發(fā)明的。學(xué)習(xí)保齡球的外形特征和展開豐富的表情故事聯(lián)想
2017-11-12
109 0 0其他發(fā)現(xiàn)班《印第安人的帽子》
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)員們了解到印第安人的風(fēng)俗習(xí)慣,印第安人的帽子的特色,利用多種材料相結(jié)合制作印第安人的帽子,鍛煉了學(xué)員
2017-11-12
283 0 0其他發(fā)現(xiàn)班《保齡球之戰(zhàn)》
通過本次課程,讓學(xué)生了解加拿大很受歡迎的保齡球,五瓶保齡球是由加拿大發(fā)明的。學(xué)習(xí)保齡球的外形特征和展開豐富的表情故事聯(lián)想
2017-11-11
78 0 0其他發(fā)現(xiàn)班《古老的因紐特人》
在本次創(chuàng)作中讓孩子們了解到加拿大的因紐特人的基本特征,它們的生活習(xí)性通過繪畫創(chuàng)意相結(jié)合表現(xiàn)他們的特征,孩子們能夠在這個過
2017-11-10
95 2 0其他表現(xiàn)A《冰雪大作戰(zhàn)》(團隊合作)
寶貝們通過本次課程,了解加拿大動畫片《冰雪大作戰(zhàn)》,通過情景故事發(fā)散思維,創(chuàng)作雪中的場景,并能與團隊合作,共同創(chuàng)作,身臨
2017-11-08
75 2 0其他發(fā)現(xiàn)A 《保齡球之戰(zhàn)》(團隊合作)
通過本次課程,讓學(xué)生了解加拿大很受歡迎的保齡球,五瓶保齡球是由加拿大發(fā)明的。學(xué)習(xí)保齡球的外形特征和展開豐富的表情故事聯(lián)想
2017-11-08
74 0 0其他2017.11.5 表現(xiàn)班《印第安人頭像》
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)員們了解到印第安人的的基本特征,以繪畫的形式來展現(xiàn),鍛煉了學(xué)員的繪畫能力,人物造型的整體把控能力,色
2017-11-05
182 0 0其他2017.11.5 發(fā)現(xiàn)班《古老的因紐特人》
在本次創(chuàng)作中讓孩子們了解到加拿大的因紐特人的基本特征,它們的生活習(xí)性通過繪畫創(chuàng)意相結(jié)合表現(xiàn)他們的特征,孩子們能夠在這個過
2017-11-05
74 0 0其他2017.11.4 表現(xiàn)班《加拿大石頭人》
今天的孩子們通過學(xué)習(xí)加拿大石頭人的文化,了解石頭人的含義,通過練習(xí)造型并給石頭人畫上表情將其擬人化,創(chuàng)作一幅充滿愛和友誼
2017-11-04
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