停課不停學(xué) 在家快樂(lè)學(xué) —馬頭小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文線上學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

由于這兩天受低溫雨雪冰凍天氣的影響，氣溫不斷下降，為防范學(xué)生各類安全事故發(fā)生，確保師生健康安全，馬頭小學(xué)絲毫不延誤，即刻

2023-12-15

愛(ài)心陪伴成長(zhǎng)，線上群星閃耀——馬頭小學(xué)一年級(jí)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)（二）

播雨耕云，催就蕙蘭鋪錦繡。嘔心瀝血，潤(rùn)得桃李吐芬芳?！蔽覀兪蔷€上最亮的星辰，線上教學(xué)，別樣精彩！師生們同心協(xié)力，用另一種

2022-12-09

線上教學(xué)守初心 攜手共進(jìn)護(hù)花開(kāi)——馬頭小學(xué)一年級(jí)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

隔空不隔愛(ài)，學(xué)習(xí)不延期，疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。老師布置每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，引領(lǐng)

2022-12-02

疫”起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)---馬頭小學(xué)一年級(jí)第四周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

本周是線上學(xué)習(xí)的第四周，孩子們已經(jīng)從思想上認(rèn)識(shí)到網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要性?！熬€上課，居家學(xué)”，師生線上互動(dòng)的熱情，孩子們學(xué)習(xí)的努

2022-11-18

疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)顯風(fēng)采——馬頭小學(xué)一年級(jí)第三周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

“播雨耕云，催就蕙蘭鋪錦繡。嘔心瀝血，潤(rùn)得桃李吐芬芳?！蔽覀兪蔷€上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮孩子們迷茫的前方。這場(chǎng)曠日

2022-11-11

“線上教學(xué)助花開(kāi)，居家學(xué)習(xí)盼疫散” 馬頭小學(xué)一年級(jí)第二周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

本周是線上學(xué)習(xí)的第二周，孩子們已經(jīng)從思想上認(rèn)識(shí)到網(wǎng)課學(xué)習(xí)的重要性?！熬€上課，居家學(xué)”，師生線上互動(dòng)的熱情，孩子們學(xué)習(xí)的努

2022-11-04

“疫情當(dāng)前守初心，線上教學(xué)展風(fēng)采”——馬頭小學(xué)一年級(jí)第一周線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

一場(chǎng)疫情打亂了很多計(jì)劃，阻隔了學(xué)生、教師校園相聚，但阻擋不了馬頭小學(xué)一年級(jí)全體師生的學(xué)習(xí)熱情。居家“抗疫”期間，白老師和

2022-10-28

停課不停學(xué)，止步未止修——馬頭小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文第二周線上教學(xué)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，第二周的線上學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了。在這周的學(xué)習(xí)中，孩子們接觸到了識(shí)字寫(xiě)字，對(duì)還沒(méi)有入校門的一年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是個(gè)

2022-09-09

隔空不隔愛(ài) 停課不停學(xué)——馬頭小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文線上學(xué)習(xí)小結(jié)

9月1日是原定的開(kāi)學(xué)日子，可是由于疫情的原因，本該相聚在校園的我們卻無(wú)法相聚，只能在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。我們一年級(jí)的小朋友是一

2022-09-02

誦讀課文美篇 展現(xiàn)自我風(fēng)采——馬頭小學(xué)二年級(jí)“我是朗讀小達(dá)人”比賽（二）

聲音喚醒文字，朗讀觸動(dòng)心靈。朗讀，是發(fā)聲的閱讀，是深入的閱讀，是聲音、文字與情感交融的閱讀。在“雙減”背景下，為了“增加

2022-04-27