架設(shè)心橋的藝術(shù)

下午繼續(xù)聆聽了楊詠梅老師的《親子溝通的藝術(shù)》講座，如同一劑清醒劑，深刻揭示了溝通在親子關(guān)系中的核心地位——“溝通好了，親

2025-07-06

在數(shù)字洪流中錨定教育的本質(zhì)

今天上午有幸聆聽了楊詠梅老師關(guān)于《數(shù)字時(shí)代家庭教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)》的講座，深感切中時(shí)弊，發(fā)人深省。在“數(shù)字化+智能化”浪潮席

2025-07-06

當(dāng)教育成為“弒心”的工程——心力殘疾背后的集體共謀與救贖之路

昨天下午，有幸聆聽到了王海勇老師關(guān)于“家庭心理健康教育的路徑與策略”講座，王老師圍繞“家庭教育現(xiàn)實(shí)”、“完整教育視角”、

2025-07-06

點(diǎn)亮內(nèi)在火種：積極解釋如何在小學(xué)生心中點(diǎn)燃學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

今天格外幸福，終于實(shí)現(xiàn)了追星的愿望，與70歲的專家孫云曉老師合影留念！在講座中，孫老師深刻指出：教師與父母的“解釋風(fēng)格”—

2025-07-04

家庭教育指導(dǎo)的底層邏輯——指導(dǎo)師的自我成長

今天我想從授課專家曹萍教授（中國青少年研究會(huì)副秘書長、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)家校協(xié)同專業(yè)委員會(huì)副理事長）講座內(nèi)容里的一個(gè)點(diǎn)

2025-07-03

從“個(gè)體歸因”到“系統(tǒng)療愈”：認(rèn)知的深度躍遷

陳默教授的洞見徹底顛覆了我對(duì)厭學(xué)休學(xué)的傳統(tǒng)認(rèn)知——孩子的問題絕非孤立，而是家庭系統(tǒng)與成長環(huán)境失衡的強(qiáng)烈信號(hào)。身心互動(dòng)的警

2025-07-02

2025羅山縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)勞動(dòng)心靈奇旅"五一”心理健康主題活動(dòng)總結(jié)

為深入踐行“五育融合”的教育理念，羅山縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在2025年五一勞動(dòng)節(jié)期間，創(chuàng)新性地開展了以“勞動(dòng)礪心智，實(shí)踐促成長”為

2025-05-09

五育潤心，陽光成長之勞動(dòng)心靈奇旅·成長能量收集站——羅山縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五一”勞動(dòng)節(jié)心理健康主題活動(dòng)

?【情緒小精靈收納賽】洗衣籃變"心靈魔法箱"，毛絨玩具化身情緒小使者！貼上喜怒哀樂貼紙，把"煩惱精靈"收進(jìn)籃子，跟著口訣喊出

2025-04-30

情緒調(diào)和之章——居家心理能量站

小朋友們，讓我們一起開啟一場超有趣的心理大冒險(xiǎn)之旅吧！這里面有好多好玩的游戲和活動(dòng)，能讓咱們變得更勇敢、更快樂喲！1.情緒

2025-04-30

＂雨中人＂心靈晴雨一一羅山縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理團(tuán)輔紀(jì)實(shí)

“雨中人”是一種特殊的藝術(shù)表達(dá)形式，通過繪畫與潛意識(shí)鏈接，幫助學(xué)生覺察當(dāng)下的心理狀態(tài)、學(xué)會(huì)以更加樂觀、豁達(dá)的態(tài)度面對(duì)生活

2025-04-18