送教下鄉(xiāng)做示范，幫扶薄弱促成長——記梧州市龍圩鎮(zhèn)中心校2023年春季學(xué)期數(shù)學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動

為了提高我鎮(zhèn)六年級薄弱學(xué)校、薄弱教師的教育教學(xué)能力，根據(jù)龍圩區(qū)教研室有關(guān)要求和龍圩鎮(zhèn)的工作安排，2023年3月6日上午，梧州市

2023-03-06

梧州市念村小學(xué)預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳中毒致學(xué)生家長（監(jiān)護人）的一封信

尊敬的學(xué)生家長(監(jiān)護人)：一氧化碳中毒是一種無色無味氣體，不容易察覺，血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力強

2022-11-30

消防演練，安全“童”行！梧州市念村小學(xué)舉行消防安全疏散演練

校園安全工作重于泰山，為了加強學(xué)生消防安全意識，提高自救能力，9月23日上午，梧州市念村小學(xué)開展了消防安全演練活動，讓孩子們

2022-09-29

梧州市念村小學(xué)2022年國慶節(jié)放假安全教育

2022-09-28

觀課堂，學(xué)經(jīng)驗，助成長——梧州市四合小學(xué)開展觀看梧州（市區(qū)）小學(xué)數(shù)學(xué)中年段教研活動

善學(xué)者，無不虛懷若谷、見賢思齊。5月10日，梧州市四合小學(xué)數(shù)學(xué)組組織觀看了由市教育科學(xué)研究所開展的市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)中年段“數(shù)的認

2022-05-12

開放交流 分享共贏——恩義學(xué)區(qū)“教學(xué)開放日”活動簡報

為深入貫徹落實龍圩區(qū)教育局教學(xué)提質(zhì)發(fā)展會議精神，鼓勵廣大教師不斷提高教學(xué)水平，真正落實課堂教學(xué)的提質(zhì)與增效，根據(jù)龍圩鎮(zhèn)中

2022-05-07

口算促能力，比賽展風(fēng)采——梧州市四合小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽

小學(xué)數(shù)學(xué)教育家邱學(xué)華老師也曾說過:“計算要過關(guān)，必須抓口算。”這都說明了口算在小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要地位。良好的口算能力能提高學(xué)

2022-03-29

“雙減”輕松學(xué) 趣味大闖關(guān)——梧州市四合小學(xué)一、二年級無紙化闖關(guān)測評活動

本期是“雙減”政策落地后的第一個期末，為貫徹落實教育部關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作部署要求，學(xué)校積極探索“雙減”背景下

2022-01-13

梧州市四合小學(xué)“傳承紅色精神，發(fā)揚書法文化”——書法進校園活動

為全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步推動素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國文化和書法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營造

2021-12-03

梧州市四合小學(xué)關(guān)于"五項管理"工作致家長的一封信

為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召，進一步落實好中小學(xué)生手機、作業(yè)、讀

2021-10-15