作業(yè)分享：給自己的情書

心理老師拖延了很久，才把這個(gè)作業(yè)整理出來。愛自己的這節(jié)課，很多孩子都感觸頗多。這些對(duì)自己寫的話，讓人感動(dòng)，又很有共鳴。在

2022-07-15

獎(jiǎng)勵(lì)與競(jìng)爭(zhēng) ——《幸福的勇氣》第三次讀書會(huì)

阿德勒的思想就像是配眼鏡。如果在競(jìng)爭(zhēng)中痛苦，不妨一副眼鏡。如果面對(duì)這個(gè)世界只有一副眼鏡，難免多了很多痛苦和掙扎。世界有很

2022-01-26

以師為本VS以生為本——你的心理課是自己想要的樣子么？

與其他學(xué)科相比，心理課沒有固定的考試要求，是相對(duì)來說最接近于“育人”的課堂。即便如此，心理教師希望帶給學(xué)生的，和學(xué)生真正

2021-09-15

25歲的成長(zhǎng)

一年，轉(zhuǎn)眼即逝，但又無比充實(shí)。不知道是怎么完成了這么多的事情，總覺得25歲這個(gè)詞不適合自己，但又踏踏實(shí)實(shí)的走完了每一天。短

2021-02-09