書香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)——臨沂市小學(xué)蓓蕾讀書工程學(xué)習(xí)交流活動(dòng)紀(jì)實(shí)（二）

4月15日，清晨漫步河畔，垂柳依依，花香陣陣，鳥(niǎo)鳴與流水聲相伴。今日天空澄澈湛藍(lán)，陽(yáng)光溫柔，不期而遇的美好，讓學(xué)習(xí)之旅格外舒

2026-04-15

書香潤(rùn)童心 閱讀伴成長(zhǎng)——臨沂市小學(xué)蓓蕾讀書工程學(xué)習(xí)交流活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）

為縱深推進(jìn)小學(xué)“蓓蕾讀書工程”，落實(shí)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用要求，2026年4月13日至15日，臨沂市教育科學(xué)研究院在臨沭縣第五

2026-04-14

晨行沂河賓館，邂逅春日靜美

4月16日，我宿在臨沭縣沂河賓館。昨日匆匆抵達(dá)，便已覺(jué)這里格外舒心，不同于往日出行落腳的那些鬧市區(qū)賓館，車水馬龍擁擠不堪，連

2026-04-14

晨行尋草記

破曉未明，我已披衣而起。五點(diǎn)十分，窗外清寒靜謐，心卻早已飛向石井——去尋一味名喚蛤蟆草的春藥。此愿微小，卻如初光破夜，悄

2026-04-14

紫藤映雪，山水同歡

2026年4月12日，星期天，早上帶著萌萌一起奔周家莊紫藤山莊。開(kāi)了一個(gè)小時(shí)二十多分鐘，還差半小時(shí)到目的地的時(shí)候，路過(guò)大田莊玖舍

2026-04-12

牡丹盛放，紫藤垂芳

2026年4月11日，星期六，暮春的風(fēng)里滿是草木的清香。清晨忙完手頭的活，把辣椒子栽進(jìn)菜園，便揣著滿心期待，赴了臨沂書法廣場(chǎng)對(duì)面

2026-04-11

精研課堂促成長(zhǎng) 評(píng)課研討共提升——?jiǎng)⑶f中心小學(xué)名師示范課活動(dòng)

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，搭建教師相互學(xué)習(xí)、交流借鑒、共同成長(zhǎng)的教研平臺(tái)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，

2026-04-11

以詩(shī)為媒，以賽促學(xué)——?jiǎng)⑶f中心小學(xué)四年級(jí)古詩(shī)擂臺(tái)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

中華詩(shī)詞盡展中華之美，經(jīng)典誦讀點(diǎn)亮童心夢(mèng)想。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，夯實(shí)學(xué)生古詩(shī)文積累，檢驗(yàn)“大閱讀”與經(jīng)典誦讀活動(dòng)成果

2026-04-10

春風(fēng)沐成長(zhǎng)，獎(jiǎng)牌映童心——四年級(jí)三班的溫暖時(shí)光印記

時(shí)光匆匆，悄然間，我與四年級(jí)三班的孩子們，即將攜手走過(guò)一個(gè)春秋??。這份朝夕相伴的情誼，在日復(fù)一日的相處中愈發(fā)深厚，而從去年

2026-04-08

兩捧香椿，滿心暖意

清明小長(zhǎng)假的閑適還縈繞在心頭，一朝返崗，心底總裹著一層淡淡的沉悶與倦怠。像是還沒(méi)從春日的慵懶里醒過(guò)來(lái)，對(duì)著熟悉的教室與辦

2026-04-07