致童年，拾童趣 ———記六年級組“畢業(yè)季”主題六一活動

夏天的風送走春夏交替的五月，充滿驚喜的六月緩緩而來，六月初是孩童的節(jié)日，六月末是畢業(yè)的時刻。當小學生涯中最后一個兒童節(jié)和

2024-05-30

家訪有溫度，教育有力量 ——記華東師范大學弋陽實驗學校六年級家訪活動

為促進家校共育，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，同時向家長宣傳寒假安全教育

2024-01-26

華東師范大學弋陽實驗學校“德育好少年”表彰活動暨“伴隨性評價”每月優(yōu)秀年級表彰

為落實立德樹人的根本任務，努力推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，積極探索德育工作的新方法，新路子。5月12日上午，德育處

2023-05-12

抓常規(guī) 促實效 提質(zhì)量——小學語文教學常規(guī)檢查

“九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！苯虒W常規(guī)工作的檢查，既是優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，也是扎實做好教育

2022-05-25

家園攜手，靜待花開——記華東師范大學弋陽實驗幼兒園小一班第一次家長會

在這略帶寒意的季節(jié)，懷揣愛與期待，12月9日晚6點半我們相約小一班，共同探索孩子的教育方式，給予孩子成長的力量。會議伊始，在

2021-12-09

書卷飄香，夯實基礎(chǔ)——記五年級語文教研活動

俗話說：基礎(chǔ)不牢，地動山搖。語文的學習是繁瑣而基礎(chǔ)的，只有厚積而薄發(fā)。語文成績的好壞在于平日的積累，學習如春起之苗，不見

2021-12-02

凝心聚力謀教學，鉚足干勁譜新篇——記華東師范大學弋陽實驗學校五、六年級教學質(zhì)量抽測動員大會

路雖難行則將至，事雖難做則必成。弋陽縣教學質(zhì)量抽測在即，為了鼓勵學生勤學篤行，全力沖刺質(zhì)量抽測考試，6月16日上午，五、六年

2021-06-16

只爭朝夕，不負韶華 ——記第一次月考分析會暨四七年級質(zhì)量抽測表彰大會

為了激勵全校教師創(chuàng)先爭優(yōu)，總結(jié)表彰先進典型，弘揚尊師重教的良好風尚，提升教師職業(yè)幸福感，2021年4月23日下午，華東師范大學弋

2021-04-23

“暢游書海，閱讀悅美”——記華東師范大學弋陽實驗學校四（1）班閱讀分享會

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，古往今來，讀書的好處為人們所重視。閱讀，是一項非常好的習慣，可以給人帶來豐富的知識，

2020-12-03

品教材之妙，研課標之理，悟教學之法——記弋陽縣小學道德與法治“研課標·說教材”活動

“千里之層，起于壘土”，為了促進教師進一步研讀新課程標準和把握新課程標準指導的教材體系，更好地把握教材，駕馭教材，挖掘教

2020-09-23