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立足小課題 樂學善思 和諧共進
實施分層教學以來,每個教師遇到的問題與難題都在增多。為盡快解決好出現(xiàn)的問題,我校在上學期末提出了小課題實施方案。假期教師
2021-04-03
92 4 0其它為了孩子,我們一直在努力
2021年2月22日下午四點多,為了歡迎神獸回籠,我和班長妥蓉蓉,副班長蘇維國,英語科代表袁娟麗,這學期榮升到提高班的魏悅同學,
2021-02-27
294 10 1其它守正初心,勇往直前
秋季開學又受疫情影響,再次啟動屏前上課鍵。原六(2)、六(3)班將近七十個孩子,熟知的廖廖無幾。領(lǐng)導們的英明決策,在學期末
2020-10-01
558 18 0其它借“表揚”之名,促學生成長
新生入學報名第一天,班內(nèi)一位名叫“魏嬌嬌”的學生,引起了我的關(guān)注。像往常一樣,發(fā)完書,正給學生立規(guī)矩,定制度時,其他學生
2020-09-01
112 1 0其它愛,從這里延伸
2020年8月12日,我在微信里收到了一條讓我激動又欣喜的一條消息??吹竭@條消息,它再次滌蕩了我的內(nèi)心,讓我對“教師”這個職業(yè)、
2020-09-01
141 4 0其它一顆杏,多方愛
這一筐筐杏子凝聚著多少愛!領(lǐng)導的遠見卓識,德育處的正確領(lǐng)導,班主任和任課教師的諄諄教導。真壯觀!杏箱長龍。瞧,葉繁枝茂,
2020-06-24
192 6 0其它時光易老 不忘來路 不改初心
“日月不肯遲,四時相催迫?!痹谶@個屬于奮斗者的新時代,人人都有追夢的權(quán)利,人人也都是夢想的筑造者。不馳于空想、不騖于虛聲
2019-04-05
258 14 1其它
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