書香浸潤心靈，閱讀點亮人生——麻城市第一實驗小學龍池校區(qū)五（1）班

“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以豐富知識，發(fā)展智力，陶冶情操，造就品格。一、自創(chuàng)閱讀環(huán)境營造閱讀氛圍，我們建立了班級圖

2023-03-17

特色實踐追夢 趣味活動迎春——實驗一小龍池校區(qū)五（1）班

金虎辭舊歲，玉兔迎祥年。盼望著，期待著，春節(jié)的腳步更近了。為豐富學生寒假生活，提高學生綜合素養(yǎng)，麻城市第一實驗小學積極創(chuàng)

2023-02-13

在閱讀中領悟如何培養(yǎng)數(shù)感——《跨越斷層，走出誤區(qū)》讀后感

我有幸讀了上海特級教師曹培英老師的《跨越斷層走出誤區(qū)課程標準若干核心詞的實踐》著作，認真閱讀使我認識到數(shù)學課程改革從理念

2021-10-30

在逆境中蛻變 在創(chuàng)新中成長

武昌實驗沙湖學校張紅英校長的課中大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)這些新技術在教育教學中作用很大，真正做到了因人而異，因材施教！教師個人的數(shù)

2020-08-27