“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

葉圣陶老爺爺在文章稻草人中這樣寫道：“田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī)，有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。”那么，還

2022-12-18

“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能感受人物在勞動(dòng)中的動(dòng)態(tài)美，激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。2.了解勞動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，初步學(xué)習(xí)畫人物動(dòng)態(tài)的方法。3.在

2022-12-12

“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

同學(xué)們，在我們生活中，人的臉部哪些表情？請(qǐng)同學(xué)們觀察并模仿“喜、怒、哀、樂(lè)”的四種表情，并分析一下不同的表情下五官的變化

2022-12-05

“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

同學(xué)們，在學(xué)校、在街頭、在社區(qū)，甚至在家里，我們都見(jiàn)到過(guò)許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀，請(qǐng)各位“小園藝師”

2022-11-28

“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

很久很久以前，人們就開(kāi)始用柳條、藤蔓來(lái)編制器物了。歷經(jīng)數(shù)千年的演變，編制工藝與造型日趨完善、精美。手工編制的筐籃一直深受

2022-11-21

“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

1、了解家園周邊的景物，引導(dǎo)學(xué)生從觀察過(guò)程中獲取構(gòu)圖的景物，提高學(xué)生繪畫的取景與構(gòu)圖能力。2、講解形色知識(shí)，掌握繪畫中的用

2022-11-13

“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

光影變幻是繪畫表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有光，我們就無(wú)法看到客觀世界，更別提作畫了，光使物體呈現(xiàn)在我們面前，產(chǎn)生強(qiáng)烈的明對(duì)比

2022-11-06

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同學(xué)們，紙張為我們的生活紙帶來(lái)了許多的便利，同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。今天老師給大家?guī)?lái)了幾件用紙創(chuàng)作而成的作品，這些

2022-10-30

“雙減”助力成長(zhǎng) 美育涵養(yǎng)心靈——火星街小學(xué)美術(shù)組線上教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（六年級(jí)）

大家好！歡迎來(lái)到美術(shù)課堂。本課是湘教版美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第6課《秦陵兵馬俑》，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要達(dá)到以下目標(biāo)：1.了解秦

2022-10-24

【同心戰(zhàn)“疫”，以美潤(rùn)心】火星街小學(xué)美術(shù)多彩實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)（六年級(jí)）

我們又見(jiàn)面了，今天我們學(xué)習(xí)《生命的甘露》活動(dòng)一，屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過(guò)一些特殊的材料、技法選擇表現(xiàn)雨、雪的不同物

2022-10-17