李睿 信息的保存 在二附?。≒PT課件）

出示大熊貓音頻、圖片、視頻，老師在線搜索出來的信息，保存在計(jì)算機(jī)上了。回顧老師出示的信息類型，師總結(jié):不同類型的信息，作用

2024-01-05

沈倩 在線信息的搜索 師專二附小

如何快速知道世界環(huán)保日是哪天？出示三種搜索引擎:百度搜狗……任務(wù)一:教師示范，學(xué)生練習(xí)。任務(wù)二:學(xué)生實(shí)踐后填寫學(xué)習(xí)單，以城市

2024-01-05

五年級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩，分?jǐn)?shù)的意義

引導(dǎo)學(xué)生數(shù)數(shù)，觀看圖片，敘述。學(xué)生觀察圖片描述。說說生活中的1，明確可以用自然數(shù)1表示的量，將這些1平均分，然后涂色。試著用

2021-10-27

農(nóng)場(chǎng)小學(xué)六1班語文，執(zhí)教者：陳清

生：肆虐、勢(shì)不可擋（dang第一聲）……作者6句話就寫出了洪水的洶涌澎湃，小組討論這6句話好在哪里？小組選擇重點(diǎn)好句討論剖析。

2021-10-21

農(nóng)場(chǎng)小學(xué)五2班數(shù)學(xué)，執(zhí)教者：徐志蘭

使用班級(jí)優(yōu)化大師，隨機(jī)抽選學(xué)生，既實(shí)現(xiàn)了公平選擇，又達(dá)到了隨機(jī)抽選學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成效的方法，符合學(xué)生的心理特點(diǎn)。老師板書學(xué)

2021-10-19

“提升新格局，助推新發(fā)展”，連云港市特殊教育發(fā)展研討活動(dòng)（其二）

張校長(zhǎng)首先關(guān)注本系統(tǒng)、本領(lǐng)域、學(xué)科相關(guān)性的國(guó)家方針政策文件。接著，從基層校長(zhǎng)角度來說，提出人管人、制度管人、文化管人的三

2020-12-28

“提升新格局，助推新發(fā)展”，連云港市特殊教育發(fā)展研討活動(dòng)（其一）

突接通知，下午聆聽一場(chǎng)關(guān)于特殊教育的講座，帶著虔誠的學(xué)習(xí)態(tài)度，我早早的來到了海州區(qū)教室發(fā)展中心二樓報(bào)告廳。會(huì)議由莊麗副校

2020-12-28

2020年江蘇省中央專項(xiàng)彩票公益支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目骨干人員培訓(xùn)班， 赴泰州學(xué)習(xí)記

2020年江蘇省中央專項(xiàng)彩票公益支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目骨干人員培訓(xùn)班，赴泰州學(xué)習(xí)記，為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育、加

2020-11-28

不忘來路，圓夢(mèng)德育之美，———記海州區(qū)中小學(xué)德育校長(zhǎng)高級(jí)研修班 ， 赴揚(yáng)州學(xué)習(xí)記（三）

———記海州區(qū)中小學(xué)德育校長(zhǎng)高級(jí)研修班，赴揚(yáng)州學(xué)習(xí)記（三）11月19日，此次揚(yáng)州學(xué)習(xí)之行，雖已進(jìn)入第五天，但毫不影響大家的學(xué)

2020-11-19

不忘初心，逐夢(mèng)德育之美———記海州區(qū)中小學(xué)德育校長(zhǎng)高級(jí)研修班 赴揚(yáng)州學(xué)習(xí)記（二）

———記海州區(qū)中小學(xué)德育校長(zhǎng)高級(jí)研修班，赴揚(yáng)州學(xué)習(xí)記（二）進(jìn)入學(xué)習(xí)第三、四兩天，全體學(xué)員學(xué)習(xí)熱情更高，收獲更多。11月17日

2020-11-19