省級教學成果培育實施策略——以《AI賦能中學信息科技項目式智慧課堂三階素養(yǎng)培育模式》為例

2026年5月11日上午9時，技術(shù)科組教研分享活動于六棟305室開展，由傅蕾絲老師擔任主講人。本次分享圍繞省級教學成果培育實施策略展

2026-05-11

智慧課堂成果推廣——省級專項課題與成果培育項目（東方市瓊西中學，第三次）

2026年4月17日下午16時，定安縣定安中學傅蕾絲老師帶著教研團隊到東方市瓊西中學進行成果推廣，主要任務(wù)是聽成果應(yīng)用學校的教師的

2026-04-17

智慧課堂成果推廣——省級專項課題與成果培育項目（定安縣山高高級實驗中學，第三次）

2026年4月16日下午16時，定安縣定安中學傅蕾絲老師帶著教研團隊到定安縣山高高級實驗中學進行成果推廣，主要任務(wù)是聽成果應(yīng)用學校

2026-04-17

智慧課堂成果推廣——省級專項課題與成果培育項目（定安縣城南中學，第三次）

2026年4月15日下午3時10分，定安縣定安中學傅蕾絲老師帶著教研團隊到定安縣城南中學進行成果推廣，主要任務(wù)是聽成果應(yīng)用學校的教

2026-04-17

智慧課堂成果推廣——省級專項課題與成果培育項目（定安縣平和思源實驗學校，第三次）

2026年4月15日上午8時30分，定安縣定安中學傅蕾絲老師帶著教研團隊到定安縣平和思源實驗學校進行成果推廣，主要任務(wù)是聽成果應(yīng)用

2026-04-17

巖的美篇

2026-04-17

巖的美篇

2026-04-17

巖的美篇

2026-04-17

省級規(guī)劃課題《高中信息技術(shù)智慧課堂教學模式構(gòu)建與應(yīng)用研究》第三輪成果推廣至四所學?；顒蛹o實

2026-01-13

冬日暖行：在尋常巷陌中遇見生活的詩意

一月的風裹著清冷，卻吹不散城市角落里的溫情。這次獨自出行，沒有遠赴異國他鄉(xiāng)，卻在熟悉的街巷間尋到了久違的寧靜與自在。行走

2026-01-06