聚焦主題教研，共促教育發(fā)展———陜西省國培薄弱學校/幼兒園精準幫扶培訓項目培訓者能力項目提升研修（三）

2024年9月23日，陜西省薄弱學校/幼兒園精準幫扶培訓項目培訓者能力提升研修繼續(xù)進行。上午，武漢市教育科學研究院的劉老師帶來了

2024-09-23

緣聚20年，我們的青春

定定地望著相冊里面夾的一篇篇同學們的留言，一張張同學們的照片,思緒萬千。一看再看,卻不得不承認,青春本就是一本太過倉促的書,

2019-08-11

交流促發(fā)展 探討共提升

首先在學校二樓會議室進行座談?；潭綄ж撠熑硕瓜冗M同志和陶校長對我們的到來表示熱烈歡迎。然后雙方就教育經(jīng)費支持、教育經(jīng)費

2019-01-11

學校因人而美麗之教師篇

師老師，主動撿起地上孩子們吃的橘子瓣！多么細心的楊雪老師，愛生如子！夏老師的班級永遠都是那么干凈整潔，走進去感覺真舒服！

2018-12-26

學校因人而美麗之二小學子篇

寒冷的冬季擋不住我愛校的赤心！我們一定要掃干凈！哪個小調(diào)皮在墻壁亂畫，我要拿抹布干凈擦凈！一二一二，加油！咦！濕抹布輕輕

2018-12-26

教師文化自覺

這一周雖然三天卻是收獲滿滿。從上周到這一周校長前一段時間說的“文化自覺”這幾個字一直在腦海中浮現(xiàn)。自覺，即自己有所認識而

2018-05-06

2817圓滿結(jié)束，2018繼續(xù)加油！

四個月的學習，我已經(jīng)能演奏小曲子了，校長給我點贊，好高興呀！我們得獎了！校領(lǐng)導為我們頒獎！我們真棒！二小真棒/:strong，美

2018-01-20