記敘文寫作——讀寫結(jié)合和課后改稿（二）

以《隨筆》為題，未免過于隨意，寫隨筆，是隨時(shí)記錄生活的一種行為。這篇文章，寫日常每早每晚涉足的那條放學(xué)路，可見作者對于生

2025-03-31

記敘文寫作之——讀寫結(jié)合和課后改稿會(huì)（一）

11月16日，大課間，集合七（15）班幾位同學(xué)，就最近的“寫出人物的精神”主題寫作，結(jié)合讀寫結(jié)合的方式，開了個(gè)小型的改稿會(huì)。作

2025-03-13

想和你去的遠(yuǎn)方1

6月27日的傍晚，我獨(dú)自走在花園村。暮云好看，泥土清新。過人行橋，便是西津門。親愛的和閨蜜在逛街，我看到的好風(fēng)景，都缺失了一

2021-06-28

絆·伴 九（5）傅彥芳

雖雁過無痕，歲月無聲，白駒過隙的時(shí)光，在不著痕跡的流動(dòng)那些攜手同行，磕磕絆絆卻又不失溫柔的時(shí)光被銘記于心。哇的一聲，一個(gè)

2021-05-21

那個(gè)影響我的人 九（9）班 劉福美

人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。這短暫的一生之中總有那么幾個(gè)人會(huì)在你的記憶中留下磨滅不去的痕跡，而他就是那個(gè)影響我的人

2021-05-21

那些暖心的話語 九（7）班 肖蕓

夕陽將整個(gè)小鎮(zhèn)染成金黃色，被樹葉切割成碎片的陽光熠熠生輝。暮色暗暗襲來。夕陽的余暉與云層交映，構(gòu)成昏暗的復(fù)雜的畫面，如同

2021-05-21

獨(dú)自開放的花 九（7）班 張愛珍

在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一處百花谷，那里生長著許多嬌嫩的花朵，唯獨(dú)有一個(gè)例外。姐妹們，這怎么有一棵野草啊？難道他也想混水

2021-05-21

醒來 九（7）班 鐘元敏

醒來以后，還請繼續(xù)活著，請繼續(xù)熱愛這世界。黑暗張牙舞爪，試圖再次貫穿我的身體，我站在樓頂，感受著風(fēng)的刀刃。遠(yuǎn)處的房屋亮著

2021-05-21

獨(dú)自開放的花 九（7）班 李雪

我是風(fēng)，來自山谷的風(fēng)，我見過阿拉斯加的鱈魚躍出水面，見過太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空，也見過那朵一心想要綻放自己的花

2021-05-21

絆·伴 九（8）班 韓麗馨

打從我媽懷孕起，我就希望她肚子里的是個(gè)妹妹，妹妹多好啊，可以一起說心里話，穿好看的小裙子，乖乖巧巧的討人喜歡，我那時(shí)向老

2021-05-21