玩中學(xué)，學(xué)中玩

正月初七，家長(zhǎng)們開(kāi)始上班了，沒(méi)人陪伴的部分孩子回到校園參加了托管服務(wù)活動(dòng)，孩子們參加了豐富多彩的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)：閱讀神話

2022-02-13

特別的體驗(yàn)，不同的成長(zhǎng)——“走進(jìn)百業(yè)”家長(zhǎng)開(kāi)放日之小書(shū)蟲(chóng)活動(dòng)記

時(shí)令“大雪”今至，梁才“百業(yè)”已興。每年的家長(zhǎng)開(kāi)放日如期而來(lái)，今年很特別，改家長(zhǎng)進(jìn)校園為孩子走出校園，走進(jìn)家長(zhǎng)們的工作場(chǎng)

2021-12-07

一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人

俗話說(shuō)：“字如其人”，換而言之，“字”就是人的第二張臉，字寫(xiě)得好與壞，直接體現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌與氣質(zhì)，字里行間透露出的

2021-06-20

筆尖上的國(guó)學(xué)——硬筆書(shū)法2班培訓(xùn)小結(jié)

書(shū)法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，證于心源，妙于了悟，至于極也，亦非口手可傳焉。然而，對(duì)二三年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)

2021-01-11

暑假夏令營(yíng)之硬筆書(shū)法二班

為了讓孩子們能認(rèn)真寫(xiě)字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，我和38個(gè)孩子相聚在梁才文化藝術(shù)中心練了10天的字，雖然夏日炎炎，但孩子們每天上午從8點(diǎn)到9

2020-07-25

筆尖上的國(guó)學(xué)——梁才文化藝術(shù)培訓(xùn)中心硬筆書(shū)法2班總結(jié)

一手好字，能給人賞心悅目的感受；一手好字，能透出一個(gè)人內(nèi)在的氣韻；一手好字，能傳達(dá)人與人之間的心境。本期和這33個(gè)孩子有緣

2020-06-28

花樣五月

五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢(mèng)連同五月特有的濃郁，隨風(fēng)越過(guò)枝頭，讓書(shū)蟲(chóng)們過(guò)了一個(gè)花樣的五月……“耶，又可以

2020-05-30

抗疫歸來(lái)，春暖花開(kāi)——小書(shū)蟲(chóng)開(kāi)學(xué)記！

受疫情影響，我們宅家線上學(xué)習(xí)兩個(gè)月了，好想念學(xué)校，好想念老師??！瞧，老師們把教室打掃得干干凈凈，布置得漂漂亮亮，我們也做

2020-05-02

學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男」瘛?.1班小書(shū)蟲(chóng)宅家成長(zhǎng)記

2020春天，突如其來(lái)的新冠狀肺炎讓我們不能如期返校，但我們?cè)趯W(xué)校老師的關(guān)懷下，一直待在家里，以特殊的方式和疫情做堅(jiān)持不懈的

2020-04-02

筆尖上的國(guó)學(xué)——硬筆書(shū)法2班

為激發(fā)孩子們寫(xiě)字興趣，每個(gè)月根據(jù)他們的書(shū)寫(xiě)效果進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)……大家最想得到的就是老師書(shū)寫(xiě)的作品！大

2019-12-22