沐春風(fēng)策馬揚(yáng)鞭，奔新程篤行不怠——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開2024年春季開學(xué)全體教師工作會(huì)議

春光作序，共譜新篇。新學(xué)期悄然而至，為確保學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊扎實(shí)開展，2024年3月1日上午，扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開了新學(xué)期全

2024-03-01

扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)迎接2023年終督導(dǎo)檢查

2023年11月27日下午，扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)迎來了一年一度的年終督導(dǎo)檢查工作。扎蘭屯市教育局督導(dǎo)組組長鄭文禮等一行6人，蒞臨扎蘭屯

2023-11-28

踐行新課改理念 夯實(shí)課堂教學(xué)水平——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)開展教學(xué)觀摩日活動(dòng)

為了進(jìn)一步深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)有效性，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，促進(jìn)新教師更好地把握教材，駕馭課堂教學(xué)，10月18日

2023-10-20

不負(fù)韶華爭朝夕，學(xué)初奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開2023年秋季開學(xué)全體教師工作會(huì)議

時(shí)光闌珊而過，轉(zhuǎn)眼已到淺秋。新學(xué)期悄然而至，為確保學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊扎實(shí)開展，9月1日上午，扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開了新學(xué)期

2023-09-01

以數(shù)據(jù)分析為抓手 穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，發(fā)展的基石，為了全面落實(shí)“雙減”政策，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，9月1日，扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開了20

2023-09-01

學(xué)用講寫，相映成趣——2023年內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市中小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班研學(xué)體會(huì)

2023年6月10日－13日，扎蘭屯市中小學(xué)60多位語文教師，在扎蘭屯市教育局和黑龍江教師發(fā)展學(xué)院的組織下，來到哈爾濱，開始了為期三

2023-06-13

推動(dòng)信息能力提升 促進(jìn)學(xué)校融合發(fā)展——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)啟動(dòng)會(huì)

為了構(gòu)建“以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評(píng)”的教師信息素養(yǎng)發(fā)展機(jī)制，落實(shí)“三提高一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)，

2023-04-14

集思廣議謀策略，提質(zhì)增效促發(fā)展——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開2023屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，發(fā)展的基石，為了提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，4月13日上午，扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開了六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

2023-04-13

落實(shí)減負(fù)增效措施 樹立質(zhì)量強(qiáng)校意識(shí)——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)2023年教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，發(fā)展的基石，為了全面落實(shí)“雙減”政策，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，3月31日，扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)召開了2

2023-03-31

深學(xué)細(xì)悟二十大，篤行不怠修師德——扎蘭屯市團(tuán)結(jié)小學(xué)開展師德事跡宣講暨師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)

為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以先進(jìn)典型帶動(dòng)全校的師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形

2023-03-17