辯論教學(xué)深化數(shù)學(xué)小課題研究

為落實(shí)《日照市義務(wù)教育學(xué)校深化課堂教學(xué)改革專項(xiàng)行動(dòng)方案》（日教科院字〔2021〕3號(hào)）），深入學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)，深化數(shù)學(xué)小課題研

2023-10-11

以量為支點(diǎn)重感重估建立量感

攜秋的色彩來(lái)到莒國(guó)古城觀摩學(xué)習(xí)量感教學(xué)，本次活動(dòng)安排了5節(jié)案例展示，課例點(diǎn)評(píng)和李軍主任的報(bào)告，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我對(duì)什么是量

2022-10-17

落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施大單元教學(xué)

2022年8月18日，山東省落實(shí)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）教研員第二期培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)啟。培訓(xùn)內(nèi)容聚焦新課標(biāo)下的大單元

2022-08-19

單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得

整體教學(xué)一直在摸索、一直在實(shí)踐、一直有困惑，今天恰好是整體教學(xué)的專場(chǎng)，早早就準(zhǔn)備好，既有千萬(wàn)疑問(wèn)又有些許激動(dòng)，有幸面對(duì)面

2022-07-21

《主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》學(xué)習(xí)心得

7月8日的培訓(xùn)內(nèi)容是上海市靜安區(qū)教育學(xué)院德育研究室副主任秦蓁開(kāi)展的《主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施》講座和研究室張燕燕老師帶來(lái)的《

2022-07-09

浸潤(rùn)數(shù)學(xué)文化發(fā)展核心素養(yǎng)

陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。在這個(gè)春光明媚的日子里。山東省小學(xué)數(shù)學(xué)教研大講堂開(kāi)展了基于數(shù)學(xué)文化的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)。為期

2022-04-03

嵐山區(qū)數(shù)學(xué)小課題研究教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí)心得

伴著冬日的暖陽(yáng)，我有幸參加了嵐山區(qū)數(shù)學(xué)小課題研究教學(xué)研討會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了張輝主任的大課堂課題研究《三角形的內(nèi)角和》和劉月老

2021-12-02

讀萬(wàn)卷書，知天下事

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書中的知識(shí)是無(wú)窮盡的，在書的海洋里遨游，你不僅能學(xué)到很多知識(shí)，還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。在靜

2021-08-28

走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，做學(xué)生的良師益友

8月26日上午，在學(xué)校組織的巨峰鎮(zhèn)小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了丁慶新教授《基礎(chǔ)教育，師生情緒管理》的報(bào)告。丁教授采用

2021-08-26

加強(qiáng)學(xué)習(xí)做個(gè)明白人，反思教學(xué)去使人明白——昌樂(lè)北大公學(xué)學(xué)習(xí)感悟

為了落實(shí)新課程教育理念，聚焦核心素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，促進(jìn)校際

2021-05-15