【蒲公英·教育質(zhì)量提升?】習(xí)課堂，讓語文課堂回歸簡單與質(zhì)樸——和平小學(xué)東校教育集團語文教學(xué)模式實驗研討活動

春未盡，夏初臨。為進一步落實“雙減”背景下語文課堂提質(zhì)增效的路徑策略，積極探索構(gòu)建以核心素養(yǎng)為指向的課堂新模式，2022年5月

2022-05-21

【蒲公英·教育質(zhì)量提升?】讀書共同體|“育”見好書，智享閱讀

中共黨員，家庭教育高級指導(dǎo)師，瑤海區(qū)優(yōu)秀班主任、瑤海區(qū)校本教研先進個人。執(zhí)教課例獲“七彩語文”杯課堂教學(xué)大賽國家二等獎、

2022-04-14

春天是什么顏色的？(二)

春天在女孩們的眼中是什么顏色呢？一年級2班快樂大本營

2022-03-02

春天是什么顏色的？（一）

春天在男孩們的眼中是什么顏色呢？一年級2班快樂大本營

2022-03-02

祝?我最親愛的爸爸節(jié)日快樂！

父愛如山，很高興成為您的孩子；我知道，我有時候很可愛，有時候也很調(diào)皮；您嚴厲地教給我規(guī)矩，讓我在你看不到的地方也能保護好

2020-06-20

熟悉的校園，熟悉的你們，這一個春天，我們靜靜等待

這一個春天，你我同心共抗新冠，安靜校園孤獨守候；這一個春天，繁花似錦依舊絢爛，一切的美好都在努力、希望和愛里；這一個春天

2020-03-20

乘長風(fēng)破萬里浪，再奮蹄踏新征程—合肥市和平小學(xué)東校教育集團參加瑤海區(qū)2018-2019年校本教研先進單位評比

2019年12月24日上午，合肥市和平小學(xué)東校教育集團南陵路本部湯代紅副校長、何世明副校長帶領(lǐng)兩校區(qū)教師發(fā)展中心人員在蚌埠路第二

2019-12-24

創(chuàng)意手工筑多彩童年——口語交際課《做手工》

秋天的風(fēng)車，秋天的樹葉??，我們喜歡秋天！這可是企鵝??筆筒喲！自制茶杯??，你更喜歡哪個呢？你愛吃水果嘛？我可喜歡吃菠蘿和梨子??

2019-10-17

金色的秋天，奏響樹之歌

葉子??凋落，鉆進風(fēng)里，走進孩子的眼中，我們還有機會花落，是季節(jié)的選擇，陪伴孩子走過五彩的四季……

2019-09-23

行走的那些美好——池州德懋堂

2019-08-16