一波三折吃櫻桃??（一）

一位知心朋友送來(lái)了一大兜櫻桃??（鳴謝嘉琪媽媽贊助），獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓我58個(gè)寶貝也嘗嘗，開(kāi)心開(kāi)心吧！學(xué)校里的櫻桃不能輕易

2024-05-09

我最喜愛(ài)的玩具??——解壓器（共寫）

2023-12-22

我最喜愛(ài)的玩具——百變小鹿

2023-12-22

童言童語(yǔ)（第一期）

2022-12-05

《我的識(shí)字課本》（第四期）

一個(gè)個(gè)職業(yè)像種子一樣種在孩子們的心里，總有一粒種子會(huì)讓孩子們珍視、生根、發(fā)芽，開(kāi)艷麗的花，結(jié)豐碩的果，我們靜靜等待！

2022-12-04

仿寫《誰(shuí)會(huì)飛》

爸爸、媽媽、老師、同學(xué)互相讀。大家怎樣讀？笑瞇瞇地開(kāi)心讀。誰(shuí)會(huì)夸？大家會(huì)夸。大家怎樣夸？豎起拇指“頂呱呱”！

2022-11-27

《我的識(shí)字課本》（第三期）

語(yǔ)言文字來(lái)源于生活，服務(wù)于生活！從生活中識(shí)字是最方便最快捷最具有情境性的識(shí)字方法，在無(wú)意識(shí)中孩子們就能識(shí)得大量漢字。

2022-11-27

《我的識(shí)字課本》第二期

這期主題和課文《大小多少》結(jié)合，從課內(nèi)延伸到課外，把書本讀厚，讓生活即語(yǔ)文！

2022-11-20

《我的識(shí)字課本》第一期

一年前就被趙老師的特色作業(yè)《我的識(shí)字課本》吸引，今年教學(xué)一年級(jí)就迫不及待的實(shí)踐起來(lái)，一方面能夠激發(fā)孩子們的識(shí)字興趣，另一

2022-11-08

一（3）班小小書法家（第一期）

開(kāi)學(xué)已三周，孩子們以可見(jiàn)的速度在成長(zhǎng)，無(wú)論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)樂(lè)園的孩子們時(shí)時(shí)刻刻在給大朋友們驚喜！看！孩子們的書

2022-09-30