不甘平庸，追求卓越 ——廣東省鄒嬋名校長(zhǎng)工作室之卓越校長(zhǎng)峰會(huì)名校行

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。為提升工作室全員的專業(yè)素養(yǎng)和教育管理能力，2024年6月19日，廣東省鄒嬋名校長(zhǎng)工作室全體成員跟

2024-06-19

不甘平庸，追求卓越——廣東省鄒嬋名校長(zhǎng)工作室之卓越校長(zhǎng)峰會(huì)名校行 Day 2

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。為提升工作室全員的專業(yè)素養(yǎng)和教育管理能力，2024年6月19日，廣東省鄒嬋名校長(zhǎng)工作室全體成員跟

2024-06-19

踔厲奮發(fā)踐使命 “雙減”之風(fēng)拂嶺師

受湛江0926疫情影響，2022年嶺南師范學(xué)院“卓越教師培養(yǎng)工程”、“雙名工程”培養(yǎng)項(xiàng)目的面授學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)上學(xué)習(xí)模式，對(duì)于上課模

2022-09-27

先進(jìn)引領(lǐng)，走近遂一

今天，是跟崗學(xué)習(xí)的第二天。天清氣朗，鄒嬋名校長(zhǎng)工作室的各位成員都帶著個(gè)人的希望，要完成的跟崗學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，上午走進(jìn)

2022-03-23

做一個(gè)研究型教師

嶺南師范學(xué)院學(xué)報(bào)劉惠卿主編，教授主講——學(xué)術(shù)論文的寫作與投稿技巧，目錄，一、中小學(xué)教育科研的獨(dú)有特點(diǎn)，二、課題何來(lái)：從問(wèn)

2021-12-25

庚續(xù)學(xué)習(xí)，砥礪前行

中小學(xué)校長(zhǎng)的科研價(jià)值取向與路徑選擇，成員與包明校長(zhǎng)合照，湛江二中海東中學(xué)校長(zhǎng)，包明，省名校長(zhǎng)工作室主持人，正高級(jí)教師、特

2021-12-25

如何創(chuàng)建優(yōu)秀校園文化

廣東省鄒嬋名校長(zhǎng)工作室主持人，遂溪一中鄒嬋校長(zhǎng)結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷主講《“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！薄ｉL(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之我見》

2021-12-23

集中學(xué)習(xí)，促進(jìn)成長(zhǎng)

今天的課程安排在數(shù)字化書法實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)員心情格外激動(dòng)！更感新穎。今天上午的由嶺南師范學(xué)院教育學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授陳小亙教授

2021-12-22

問(wèn)道嶺師，聆聽道法

冬至前的毛毛雨顯得格外陰冷！猶如專業(yè)提升的道路被陰霾天氣遮住般，看不到，看不清研學(xué)的前路。12月20日上午，鄒嬋省名校長(zhǎng)工作

2021-12-20

中秋節(jié)主題班會(huì)課

在李鵬程班主任和吳娟副班主任的組織下，今天，培才學(xué)校六（6）班的小朋友們提前過(guò)了一個(gè)不一樣的中秋佳節(jié)。來(lái)自五湖四海的同學(xué)才

2021-09-18