“教”有所獲，“研”有所得——童蕾幼兒園大二班教研課

教研活動(dòng)是教育發(fā)展的第一推動(dòng)力，是提高教師素質(zhì)和教育質(zhì)量的直接手段。為了提升教師工作能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，我園對(duì)教師進(jìn)行培

2026-05-15

“書香潤(rùn)童年，閱讀伴成長(zhǎng)”童蕾幼兒園蕾蕾班

閱讀，是孩子認(rèn)識(shí)世界、開啟智慧的第一扇窗。在幼兒園的一方天地里，我們將閱讀的樂(lè)趣悄悄融入日常的每一個(gè)角落——從翻開一本圖

2026-04-27

童蕾幼兒園“走進(jìn)孩子的世界-新學(xué)期體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)”美篇

教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，見證著孩子的成長(zhǎng)，也寄托了家長(zhǎng)的期望。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的積極交流，2026年3月26日童蕾幼

2026-03-26

年年皆勝意，歲歲皆歡愉———童蕾幼兒園蕾蕾班

咔！???2??0??2??5??列車??已到站啦??，‘’請(qǐng)保持熱愛奔赴新的一年‘’，愿??新年勝舊年????愿將來(lái)勝過(guò)往??＂一起

2026-01-23

“伴日相約，幼見成長(zhǎng)”——童蕾幼兒園蕾蕾班

??走入園所、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)孩子，??直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，迎著清晨的陽(yáng)光，帶著無(wú)限期許，??，??懷揣著滿滿的愛與期待，

2025-12-19

“美在自然，趣在角落”童蕾幼兒園大二班

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“親近自然，喜歡探究，在有初步探究能力中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象”。植物角是大自然的縮影，是幼

2025-11-28

《九九重陽(yáng)節(jié).濃濃敬老情》—童蕾幼兒園重陽(yáng)節(jié)美篇

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，又稱為:老人節(jié)，尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為了讓孩子們從小傳承尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，

2025-10-29

科學(xué)探索、一起“趣”玩——童蕾幼兒園蕾蕾班

科學(xué)教育是幼兒園教育目標(biāo)的一個(gè)重要組成部分，科學(xué)教育活動(dòng)是以幼兒為主題，讓幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦的探究活動(dòng)中進(jìn)一步形成積極的科學(xué)

2025-09-18

【畢業(yè)典禮】幼兒園，再見??童蕾幼兒園大班畢業(yè)典禮

在這離別之際，童蕾幼兒園的老師們精心籌劃，為即將畢業(yè)的孩子們舉辦了溫馨而又特別的畢業(yè)典禮！?始于深秋，終于盛夏陽(yáng)光?正好

2025-06-13

珍愛生命，預(yù)防溺水——童蕾幼兒園防溺水演練

每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界，如春似晨般的生命，不該就這樣消逝，珍愛生命，科學(xué)防溺，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已

2025-05-12