奔跑吧，少年們

你們畢業(yè)了，酸楚的滋味不知道該用什么來(lái)表達(dá)。眼淚？言語(yǔ)？都無(wú)法詮釋這種滋味。我們?cè)谝黄鹣嗵幜艘荒臧氲臅r(shí)間，有歡聲笑語(yǔ)，有

2018-06-29

那一抹鮮艷的中國(guó)紅（王杰小學(xué)，六年級(jí)二班，李素琪）

那一抹鮮艷的中國(guó)紅紅色代表這什么？紅色代表著正義與力量。猶如鮮艷的五星紅旗是共產(chǎn)黨引領(lǐng)我們走向了光明。身為少先隊(duì)員的我，

2018-06-22

你是我的精神支柱（王杰小學(xué)，六年級(jí)二班，楊書(shū)珊）

2018-06-22

愛(ài)在心中

愛(ài)在心中王杰小學(xué)六年級(jí)二班趙慧賢指導(dǎo)老師：趙洋紅領(lǐng)巾是國(guó)旗上的一角，只有少先隊(duì)員才值得擁有它。我們應(yīng)該珍惜它，愛(ài)護(hù)它，懂

2018-06-21

合格的紅領(lǐng)巾（王杰小學(xué)，六年級(jí)二班趙一諾）

合格的紅領(lǐng)巾王杰小學(xué)，六年級(jí)二班趙一諾指導(dǎo)老師：趙洋紅領(lǐng)巾，國(guó)旗角，戴在胸前永不忘，讓它發(fā)光永閃耀。題記鮮艷的紅領(lǐng)巾，是

2018-06-21

鮮艷的五星紅旗（王杰小學(xué)六年級(jí)二班王俊毅）

藍(lán)天下，我們迎著朝陽(yáng)進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)的升旗儀式，高掛在旗桿上的這鮮艷的五星紅旗一直伴著我們成長(zhǎng)。還記得我第一次上學(xué)的時(shí)候

2018-06-08

國(guó)旗的一角（王杰小學(xué)六年級(jí)二班任夢(mèng)宇）

紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，在我的小學(xué)生活中它一直引導(dǎo)著我，伴我成長(zhǎng)......第一次接觸紅領(lǐng)巾時(shí)，是在剛上小學(xué)的第一天。那天，我們站

2018-06-08

念念(王杰小學(xué)六年級(jí)二班楊欣然)

我是一個(gè)俗氣置頂?shù)娜?，?jiàn)山是山，見(jiàn)海是海，見(jiàn)了花便是花。唯獨(dú)見(jiàn)到趙老師，云海開(kāi)始翻涌，姜潮開(kāi)始澎湃。她那無(wú)法修飾的手，永

2018-06-07

成長(zhǎng)路上（王杰小學(xué)六年級(jí)二班孫灝月）

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，我躺在溫暖的被窩里，媽媽非要叫我起來(lái)出去買燒餅，可我并不想離開(kāi)文博的溫暖，最終在媽媽的再三催促下

2018-06-07

關(guān)鍵詞（王杰小學(xué)六年級(jí)二班楊欣然）

在那些蒼翠的路上，歷遍了多少瘡傷。在那些淋漓的途上，種下了花幾朵。秋風(fēng)秋雨的度日，在青春年少時(shí)，這十三年來(lái)，上天和親人給

2018-06-07