童心筑夢(mèng)，未來(lái)可期——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)

季憶童年，放飛夢(mèng)想。一起來(lái)參觀我們的畢業(yè)典禮吧！臺(tái)上，主持人自信飛揚(yáng)，臺(tái)下各位小朋友都做好了演出的十足準(zhǔn)備。首先是我們親

2022-07-01

【童心筑夢(mèng)，未來(lái)可期】——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園畢業(yè)季勇敢者之夜活動(dòng)

今晚的新開(kāi)發(fā)幼兒園和從前不一樣，這里燈火通明，四處充滿著歡聲笑語(yǔ)，今晚是大班孩子們的“勇敢者之夜”；挑戰(zhàn)獨(dú)立，我最行！在

2022-06-24

“以查促優(yōu)，攜手共進(jìn)”——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園常規(guī)工作檢查紀(jì)實(shí)

為強(qiáng)化幼兒園常規(guī)管理工作，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)固提升。2022年6月15日上午，檢查組一行人，蒞臨我園進(jìn)行常規(guī)工作檢查與指導(dǎo)。檢查組通

2022-06-15

“我的理想”——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園幼小銜接篇

鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空，魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游在最清澈的湖水中，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)……這個(gè)世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩

2022-06-13

“我是小小值日生”——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園幼小銜接篇

“凡是孩子自己能做的事情，就讓他自己去做?！?，——陳鶴琴，《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》中指出：幼

2022-06-13

“從家到幼兒園的路線”——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園幼小銜接活動(dòng)篇

引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力?！队變簣@教

2022-06-13

“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園“我心目中的小學(xué)”繪畫(huà)活動(dòng)

為貫徹落實(shí)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》等文件精神，將“幼

2022-06-13

“哇，我會(huì)寫(xiě)自己的名字”——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園幼小銜接專(zhuān)題篇

《指南》對(duì)5-6歲幼兒在閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備中指出：首先幼兒愿意用圖畫(huà)和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事；其次幼兒會(huì)正確書(shū)寫(xiě)自己的名字；再次幼兒

2022-06-13

【凝心聚力揚(yáng)師德，不忘初心共成長(zhǎng)】——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

為了調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、歸屬感，提高教師之間的協(xié)作精神，促進(jìn)彼此之間的溝通和交流，6月11日，新開(kāi)發(fā)幼

2022-06-11

【美好“食”光】——引鎮(zhèn)街道新開(kāi)發(fā)幼兒園美食自助活動(dòng)紀(jì)實(shí)

讓本次美食自助餐活動(dòng)充滿儀式感，夏天，夏天是什么味道的？今天你要問(wèn)新開(kāi)發(fā)幼兒園的寶貝們，也許會(huì)得到孩子們各種奇妙的回答！

2022-06-03