小小卡片真誠(chéng)心意(孩子們對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)的祝福)

學(xué)校心理專家楊紅丹老師今天早上的發(fā)言。送給畢業(yè)生的，也是對(duì)所有學(xué)生的勉勵(lì)！楊老師做的視頻

2026-05-18

八年級(jí)下二班朗誦比賽視頻合存

今天是個(gè)好日子，室外仙氣飄飄，是藝術(shù)的視覺盛宴。室內(nèi)書聲朗朗，是藝術(shù)的聽覺盛宴。全班性的朗誦比賽之前搞過(guò)一次，效果可以。

2026-05-12

八年級(jí)下一班朗誦視頻合存

全班性的朗誦比賽之前搞過(guò)一次，效果可以。這次不及上一次，更不及二班，待反思。每個(gè)人的時(shí)間控制在1分鐘左右。二班羅奕凡得分最

2026-05-12

8年級(jí)下階段學(xué)習(xí)記錄四

學(xué)生的考場(chǎng)作文點(diǎn)題，扣題，切題不夠，還有部分學(xué)生的語(yǔ)言上不了“臺(tái)面”。訓(xùn)練一下切題，訓(xùn)練語(yǔ)言，駢散結(jié)合?？紙?chǎng)作文與當(dāng)堂限

2026-05-07

“五四主題”學(xué)生小創(chuàng)作

五一長(zhǎng)假，布置了一個(gè)五四小創(chuàng)作任務(wù)，好裝飾我的辦公桌。因?yàn)槎嗍俏也贾玫娜蝿?wù)，收上的質(zhì)量高些。一班因?yàn)橐恍┰驔](méi)按要求，

2026-05-07

八年級(jí)下語(yǔ)文階段學(xué)習(xí)記錄三

兩個(gè)班第一名的小組及進(jìn)步最大小組組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。世界讀書日一本書一句評(píng)活動(dòng)，單獨(dú)已做美篇，讀書日送楊校長(zhǎng)書簽，已單獨(dú)做美篇。書

2026-04-29

讀書日學(xué)生娃“一本書一句評(píng)”集

在學(xué)校要求的基礎(chǔ)上要小子們加了一個(gè)小小的印章設(shè)計(jì)，蠻好看的。拍的時(shí)候不曉得照片為什么躺平了。我手里的書答不夠了，另一個(gè)班

2026-04-22

讀書日學(xué)子呈楊校長(zhǎng)原創(chuàng)印章書簽集

楊校長(zhǎng)欣賞辦公室墻上學(xué)生印章書簽，于是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了23枚印章書簽送給我們敬愛的楊校長(zhǎng)。孩子們一聽給楊校長(zhǎng)設(shè)計(jì)書簽，一個(gè)個(gè)摩

2026-04-21

八年級(jí)下語(yǔ)文學(xué)習(xí)記錄二

最后一名小組都有一個(gè)大困難戶。表?yè)P(yáng)崔俊熙組進(jìn)步大，階段學(xué)習(xí)的第一名小組。考試第一名，安塞腰鼓的朗讀。給大家?guī)?lái)了藝術(shù)的享

2026-04-08

思記文小存

記得此祭文某年讀給兒子與侄子聽時(shí)，聲淚俱下，兩小兒不解。父親有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，也有些突出的不足。但他毫無(wú)疑問(wèn)是那個(gè)時(shí)代的

2026-03-31