童年不同樣 成長最難忘

2025年的小日記本已經(jīng)寫滿了我們的成長故事。第一次戴紅領(lǐng)巾的激動，第一次考100分的笑容，都在記憶里閃閃發(fā)光?？?，窗上的雪花在

2025-12-31

2024千課萬人新教材培訓(xùn)公益直播課

崔云宏老師：新教材“口語交際”解讀與教學(xué)建議！朱煜老師：單元整體教學(xué)與統(tǒng)編教材的實(shí)施直播！林樂珍老師：大單元識字教學(xué)直播

2024-08-25

難忘，這個書聲瑯瑯的夏天

錢穆先生在他的《讀書與做人》一文中這樣寫道：“假如我們誠心想做一人，‘培養(yǎng)情趣，提高境界’，只此八個字，便可一生受用不盡

2024-08-20

沐冬日暖陽 研教學(xué)妙方

梧桐葉落，滿是寒意繾綣；朔風(fēng)初起，轉(zhuǎn)眼新冬又至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教研組教育資源互通共享，促進(jìn)教師間交流共進(jìn)，助推學(xué)校教育高質(zhì)

2023-11-28

教以共進(jìn) 研以致遠(yuǎn)——柘城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第七周語文教研活動紀(jì)實(shí)

紛紛紅紫已成塵，蟋蟀聲中秋色新。獨(dú)木難成林，滴水難聚海，教育不是閉門育林，而是相互幫扶，相互學(xué)習(xí)，聚力成長。10月17日下午

2023-10-17

繽紛活動展風(fēng)采 啟智潤心助成長——一（15）班班級活動展示

每個心靈都是自然宇宙與人類智慧的結(jié)晶，每個孩子都有豐富的心靈和巨大的潛能，教育的目的就是將其喚醒，喚醒學(xué)生內(nèi)心對真善美的

2023-10-06

語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)理路與策略

當(dāng)人們沉浸到那些能夠提升個人技能，促進(jìn)自我成長，發(fā)揮生命潛能中的事情，才能體驗(yàn)到真正的幸福感，這就是所謂的“心流體驗(yàn)”。

2023-09-09

研讀統(tǒng)編教材，落實(shí)語用訓(xùn)練——第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教研活動紀(jì)實(shí)

風(fēng)吹菡萏滿庭香，網(wǎng)絡(luò)教研促成長。2023年9月5日，我們迎來了本學(xué)期的第一次網(wǎng)絡(luò)教研。下午2:20分，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語文教師相聚

2023-09-06

鳥啼聲里書聲閑 夏日勤勉讀圣賢

至樂莫若教子，至要莫若讀書。人生小幼，精神專利，長成己后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。幼而學(xué)者，猶日出之光，老而學(xué)者，

2023-08-15

料得明年花更好，再與君同一河南省張春霞名班主任工作室成員赴鄭州參加“中原班主任高峰論壇”培訓(xùn)紀(jì)實(shí)（四）

董卿在《朗讀者》中有這樣一段話：世間的一切都是遇見，就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見

2023-05-22