探尋數(shù)學奧秘 放飛夢想翅膀——第二實驗小學一年級“數(shù)學小講師”比賽

“我是小講師，人人可為師”。為激發(fā)學生數(shù)學潛力，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，鍛煉學生數(shù)學語言表達和邏輯思維能力，在教學處的統(tǒng)一安排

2022-06-10