東四九條青年教師課堂教學展示·語文

一個人時，是兵也是將；無人依靠時，自己就是千軍萬馬。堅持本身就是一種圓滿，一種內在的成長。沒有白費的努力，也沒有碰巧的成

2025-12-08

落葉??是通往冬天的門票??

時值年末，又逢冬天，和同學們一起，做一場落葉??的游戲吧。剪一片紛飛的落葉??寄一段冬季的問候??，我們稚嫩的手中，可以幻化出別樣

2024-12-02

緬懷革命先烈 砥礪家國情懷

馬駿（1895—1928），吉林寧安（今屬黑龍江省）人。1915年考入天津南開學校。1919年參加五四運動，當選為天津學生聯(lián)合會副會長兼

2024-04-04

【春風有信 花開有期】寄語清明·伴你暢游書海

有一種努力叫想改變，那是因為夢想的激勵！有一種拼命叫我愿意，那是因為目標的動力！人的一生，最終你相信什么就能成為什么。因

2023-04-05

“踔厲奮發(fā)赴新程 凝心聚力向未來”2021-2022學年度第二學期和田縣第三小學教學公開課【語文學科】

為提高教師的課堂教學水平，不斷強化質量意識，加強專業(yè)教師隊伍建設，扎實推進課堂教學改革，促進教師進一步掌握教育教學規(guī)律、

2022-05-10

骨干教師學科培養(yǎng)工作室在行動【48】小學送教組走進拉依喀鄉(xiāng)布隊村小學

本次送教送課聯(lián)合縣教研室共同開展。參加活動的小學組人員如時到校，大家一起步入校園，開始現場聽評課的教研工作。來自巴格其鎮(zhèn)

2022-03-30

骨干教師學科培養(yǎng)工作室在行動【46】走進英艾日克鄉(xiāng)第二中心小學

3月23日一大早，北京援疆和田縣教師組的送教送課組成員們就出發(fā)了。今天，他們聯(lián)合縣教研員一起共同走進課堂，共同為學校教研服務

2022-03-23

骨干教師學科培養(yǎng)工作室在行動【45】走進罕艾日克鎮(zhèn)智慧小學

本校鄒隆老師執(zhí)教的五年級上冊《出入相補》一課，是一個幾何圖形（平面的或立體的）被分割成若干部分后，面積或體積的總和保持不

2021-12-08

骨干教師學科培養(yǎng)工作室在行動【42】走進恰勒瓦西小學

骨干教師學科培養(yǎng)工作室巴格其中心小學的劉曉飛老師執(zhí)教的二年級上冊《乘法（二）解決問題》一課，重視學生的已有基礎知識和基本

2021-11-24

骨干教師學科培養(yǎng)工作室在行動【40】走進英艾日克鄉(xiāng)小學

北京援疆教師魯書平送課的內容是二年級語文口語交際《商量》。魯老師以商量為主題。通過導語，范例圖，場景實踐和交流提示四個部

2021-11-03