- 全部文章
-
《傳承陶藝文化》——臨沭縣第六實驗小學幼兒園大三班班本課程匯報
幼兒園內(nèi),我們孩子們在陶藝文化世界中,體驗藝術(shù)美、探索塑形的樂趣、創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)畫面。在快樂中完成作品,在創(chuàng)作中獲得
2023-07-16
503 4 0其它《傳承陶藝文化》——臨沭縣第六實驗小學幼兒園大三班班本課程匯報
為了幼兒進一步體驗藝術(shù)美、感受探索、創(chuàng)造帶來的成就感,讓每個幼兒參與其中,動手制作作品,開拓想象力和創(chuàng)造力,我們本學期還
2023-07-13
1056 2 0其它“溫情五月天,感恩母親節(jié)”第六實驗小學幼兒園大班組母親節(jié)主題活動
溫情5月,百花開放,在這個親情融融的季節(jié)里,我們迎來了母親節(jié)!為了讓幼兒學會感恩,體貼關(guān)愛母親,我園開展了一系列母親節(jié)教育
2023-05-13
532 4 0其它【家園共育】“親子相伴 共繪未來”——臨沭縣第六實驗小學幼兒園親子繪本劇展演
今天的繪本故事名字叫做《不給陌生人開門》,繪本欣賞,一只大灰狼來到小羊家門口,敲了敲門?!斑诉诉恕!保澳愫?,你是誰?”
2023-04-26
370 1 0其它【家園共育】“親子相伴 共繪未來”——臨沭縣第六實驗小學幼兒園親子繪本劇展演
為迎接第28個“世界讀書日”的到來,我園特開展幼兒讀書月系列活動,開啟幼兒“愛繪本、讀繪本、演繪本”之旅,讓幼兒愛上閱讀,
2023-04-26
554 5 0其它【家園共育】“親子相伴 共繪未來”——臨沭縣第六實驗小學幼兒園親子繪本劇展演
【釋義】比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事?!境鲎浴浚骸睹献印す珜O丑上》:“宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫
2023-04-26
536 5 0其它【家園共育】“親子相伴 共繪未來”——臨沭縣第六實驗小學幼兒園親子繪本劇展演
為我們分享好聽的故事《龜兔賽跑》,推薦理由,《龜兔賽跑》是一則耐人尋味的伊索寓言故事,小故事里隱藏的大道理,只要穩(wěn)扎穩(wěn)實
2023-04-24
488 3 0其它【家園共育】“親子相伴 共繪未來”——臨沭縣第六實驗小學幼兒園親子繪本劇展演
有只小馬要過河,面對河水它產(chǎn)生了恐懼,不知道河水是深是淺,所以它向松鼠和老牛詢問河水的深淺,面對兩種截然不同的說法,小馬
2023-04-24
554 6 0其它“傳承陶藝文化”——臨沭縣第六實驗小學幼兒園大三班課程回顧
草長鶯飛,桃紅柳綠,春天是萬物復蘇的季節(jié),大三班小朋友觀察樹葉的形狀,觸摸感知樹葉的紋路????利用軟軟黏黏的陶泥,創(chuàng)作孩子觀
2023-03-15
32 0 0其它“二月二龍?zhí)ь^”——臨沭縣第六實驗小學幼兒園大三班課程回顧
春回大地,萬物復蘇之時,我們即將迎來民諺所說的"二月二,龍?zhí)ь^"的好日子。為了能夠更好的傳承中國的傳統(tǒng)習俗,第六實驗小學
2023-02-20
504 7 0其它
微博
QQ空間